titoulu Posté(e) 20 mai 2015 Posté(e) 20 mai 2015 Bonjour, Nous venons de perdre la 5ème classe et j'aurai besoin de votre aide pour les répartitions à 4 classes. PS: 11 MS: 20 GS: 6 CP: 11 CE1:15 CE2: 17 CM1: 6 CM2:10 Merci d'avance ;-)
Japet Posté(e) 20 mai 2015 Posté(e) 20 mai 2015 Bonjour, Nous venons de perdre la 5ème classe et j'aurai besoin de votre aide pour les répartitions à 4 classes. PS: 11 MS: 20 GS: 6 CP: 11 CE1:15 CE2: 17 CM1: 6 CM2:10 Merci d'avance ;-) Facile ! 31 ps ms / 17 gs cp / 32 ce1 ce2 / 16 cm1 cm2 Bon évidemment c'est débile. J'ai posté parce que je me demande ce qu'on va te proposer avec ces effectifs. Galère
felice07 Posté(e) 20 mai 2015 Posté(e) 20 mai 2015 Bonjour, Nous venons de perdre la 5ème classe et j'aurai besoin de votre aide pour les répartitions à 4 classes. PS: 11 MS: 20 GS: 6 CP: 11 CE1:15 CE2: 17 CM1: 6 CM2:10 Merci d'avance ;-) MS/ GS: 26 PS/CP:22 CE1/CM1: 21 CE2/CM2: 27 Pour favoriser au maximum les doubles niveaux et éviter les triples niveaux ? Certes, les MS/GS et CE2/CM2 sont du coup plus chargés... et un PS/CP : costaud Ma proposition est certainement nulle . Au plus je regarde et je vois de plus en plus de désavantages dans ma proposition désolé . Elle fera certainement partie des propositions à ne pas retenir As-tu des "contraintes" en terme de locaux, classes, personnel mairie?
Pablo Posté(e) 20 mai 2015 Posté(e) 20 mai 2015 Bonjour, Nous venons de perdre la 5ème classe et j'aurai besoin de votre aide pour les répartitions à 4 classes. PS: 11 MS: 20 GS: 6 CP: 11 CE1:15 CE2: 17 CM1: 6 CM2:10 Merci d'avance ;-) PS/MS GS/CE2 (si ATSEM) CP/CE1 CM1/CM2
titoulu Posté(e) 20 mai 2015 Auteur Posté(e) 20 mai 2015 Merci pour vos réponses aussi rapides !! Aucune contrainte, nous gardons nos 2 ATSEM et tous nos locaux. Les doubles niveaux atypiques ne nous font pas peur Dans la mesure du possible, je veux éviter d'avoir un triple niveau sur le cycle 3 car en plus de cela j'ai la direction....
Lady Oscar Posté(e) 20 mai 2015 Posté(e) 20 mai 2015 -Si on se base sur une moyenne de classe de 24, et qu'on construit les classes en suivant les niveaux: 11 PS+ 14 MS=25 6 MS+ 6 GS + 11 Cp=23 15 ce1+ 9 ce2= 25 8 ce2+6 cm1+10 cm2=24 --> pas top si tu as la direction
Lady Oscar Posté(e) 20 mai 2015 Posté(e) 20 mai 2015 14 ms+ 10 cm2= 24 11 ps+ 6 ms+ 6 gs=23 26 cp-ce1 23 ce2-cm1
madeus Posté(e) 20 mai 2015 Posté(e) 20 mai 2015 PSMS:26 MSGSCP:22 (décloisonnement l'après midi pendant la sieste des PS). CE1CM2:25 CE2CM1:23 Bon courage. 1
blacknader Posté(e) 20 mai 2015 Posté(e) 20 mai 2015 PS MS 31 CP CM2 21 GS CE1 19 CE2 CM1 23 ou PS MS 31 GS CP 17 CE1 CM2 25 CE2 CM1 23
cath056 Posté(e) 20 mai 2015 Posté(e) 20 mai 2015 -Si on se base sur une moyenne de classe de 24, et qu'on construit les classes en suivant les niveaux: 11 PS+ 14 MS=25 6 MS+ 6 GS + 11 Cp=23 15 ce1+ 9 ce2= 25 8 ce2+6 cm1+10 cm2=24 --> pas top si tu as la direction J'ai trouvé un peu pareil, et après j'ai vu que tu voulais éviter le triple niveau en cycle 3 (mais bon, pas sûre que tu aies vraiment le choix !) 11PS +15MS = 26 (car PS-MS est plus facile à gérer que MS-GS-CP) 5MS+6GS+11CP=22 15CE1+11CE2=26 (car seulement 2 niveaux, et pour alléger un peu la classe avec direction) 6CE2+6CM1+10CM2=22 Sinon, j'ai encore plus dur, si ça peut vous "rassurer" : 6TPS 11PS 16MS 18GS 4CP 15CE1 15CE2 13CM1 8CM2 (bon, je n'ai plus les chiffres exacts en tête, mais je crois que c'est ça... avec 4 classes aussi. Une ATSEM à temps plein c'est sûr, et pour la deuxième il faut batailler tous les ans)
Pablo Posté(e) 20 mai 2015 Posté(e) 20 mai 2015 6TPS 11PS 16MS 18GS 4CP 15CE1 15CE2 13CM1 8CM2 TPS/GS/CP PS/MS CE2/CM1 CE1/CM2
cath056 Posté(e) 21 mai 2015 Posté(e) 21 mai 2015 6TPS 11PS 16MS 18GS 4CP 15CE1 15CE2 13CM1 8CM2 TPS/GS/CP PS/MS CE2/CM1 CE1/CM2 Merci ! Mais ça ne marche pas, j'ai oublié de préciser qu'il n'y avait qu'une seule classe avec des toilettes accessibles aux petits (toilettes au fond de la classe) ; donc tous les TPS/PS doivent forcément être dans la même classe. En revanche, on n'avait pas pensé à la solution CE1/CM2 (pas sûre que ça emballe les collègues...)
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