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Posté(e)

J'arrive à ne pas bosser le week-end, ni vraiment le mercredi après-midi... mais j'ai beaucoup bossé en août pour bien dégrossir mon année et cela fait 4 ans que j'ai ce double niveau et même si je change beaucoup de choses j'en reprends aussi pas mal aussi!

Je ne dis pas ça pour faire envie, juste pour dire que c'est possible, même avec ce double niveau compliqué.

Posté(e)

Petit sondage : qui a le temps de faire des fiches de prep "conformes" à ce qu'on nous demande lors d'inspection ?

Je suis inspectée cette année, et franchement, je dois en faire 3 par semaine (je fais des séquences complètes en fait), j'utilise pas mal les guides du maitres (donc ne retape pas !) et je prends du tout fait en ligne, que je détaille dans mon cahier journal...

Mais j'ai peur de me faire allumer. (en même temps avec un bébé de 6mois, un double niveau et des cas très particuliers, je ne peux pas tout faire).

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Petit sondage : qui a le temps de faire des fiches de prep "conformes" à ce qu'on nous demande lors d'inspection ?

Je suis inspectée cette année, et franchement, je dois en faire 3 par semaine (je fais des séquences complètes en fait), j'utilise pas mal les guides du maitres (donc ne retape pas !) et je prends du tout fait en ligne, que je détaille dans mon cahier journal...

Mais j'ai peur de me faire allumer. (en même temps avec un bébé de 6mois, un double niveau et des cas très particuliers, je ne peux pas tout faire).

on te demande ça parce que tu es T2?

Posté(e)

Nele, en 20 ans d'enseignement je n'ai jamais rédigé de fiches de prep (que ce soit en cours simple ou multiniveaux). J'ai été inspecté 5 fois et aucun IEN ne me l'a reproché.

De toute façon, avec ce double-niveau très chronophage, sauf à y laisser sa santé, je ne vois pas trop comment faire pour trouver le temps de rédiger de belles fiches bien détaillées !!!

Bon courage pour cette inspection à venir, aies confiance en toi, montre que tu sais où tu vas, que tu te remets en question quand il le faut, que tu bosses.... et même sans fiche de prep, ça devrait plaire à ton IEN ! Si ton cahier journal est détaillé (au passage, le dernier IEN qui est venu me voir m'a rappelé que le cahier journal n'est absolument pas obligatoire), ça ira !

Posté(e)

Pareil je ne rédige pas de fiche prep ou alors très rarement. J'ai un cahier journal qui me sert de guide pour ma journée.

Posté(e)

Je ne fais pas de fiches de prép même quand je suis inspectable (genre cette année :D ).

Je ne fais que ce qui me sers vraiment, donc exit les fiches de prep.

Posté(e)

On nous demande un tas de docs de préparation (à tous les inspectés), mais en PES il en fallait au moins 3 par jour... Du coup là ça me parait light ce que je fais alors que je n'arrête pas !

Par contre je détaille tout dans le cahier journal (sinon je me perd, entre les élèves de clis inclus, mes ce1 inclus en cp, mes cp inclus en ce1 et les élèves d'autres classes inclus dans mon cp pour la lectures... j'en oublierais !!).

Merci pour les conseils.

Posté(e)

J'arrive à ne pas bosser le week-end, ni vraiment le mercredi après-midi... mais j'ai beaucoup bossé en août pour bien dégrossir mon année et cela fait 4 ans que j'ai ce double niveau et même si je change beaucoup de choses j'en reprends aussi pas mal aussi!

Je ne dis pas ça pour faire envie, juste pour dire que c'est possible, même avec ce double niveau compliqué.

Il ne faut surtout pas que mon mari lise ça sinon il va encore me dire que je suis mal organisée ;) !!

Je bosse l'été, ça fait presque 8 ans que j'ai ce double niveau et pourtant je travaille tous les mercredis (1 heure maxi l'après-midi car je l'ai promis à mes loulous et le soir au moins 3 heures) et le week-end (3 heures chaque soir et parfois un peu l'après-midi). Bon, la différence peut-être est que je ne reprends que très peu de choses des années précédentes et en plus cette année avec mes CP qui ont plutôt un niveau GS il faut bien que je refasse tout !

Bref, je suis admirative !

Sinon, les miens aussi n'ont pas envie. Ils ne font pas d'efforts et font que de pleurer !

Posté(e)

Et ben moi, l'inspection c'est pour la semaine prochaine... Enfin entre le 30/11 et le 11/12... Je commence un peu à stresser, j'ai l'impression de ne plus faire que ça, travailler... pour des journées pas toujours réussies!

Posté(e)

Pas de fiches de prep pour moi non plus.

Je n'en vois pas l'intérêt, surtout quand on utilise des méthodes toutes prêtes (fichier de maths, méthode Picot...).

A la rigueur, je photocopie la page du livre du maitre et je mets du fluo, des annotations, etc.

Ah si ! J'ai des sortes de fiches que j'avais faites pour l'étude des sons en CP, où il est inscrit juste le déroulé de la séquence : activités chaque jour détaillées pour toute la semaine, la comptine utilisée, les mots pour l'activité "J'entends / je n'entends pas", etc. Je les ai faites la première année, et maintenant, c'est tout prêt.

J'arrive à ne pas travailler le week-end.

Par contre, je bosse beaucoup le midi et le soir (je quitte rarement l'école avant 18h et bosse souvent chez moi ensuite).

Ce midi, j'ai mangé avec mes collègues, puis je les ai entendues parler cadeaux de Noël et boutiques pendant plus de 30 minutes ; ça rigolait bien, mais moi je bossais dans la salle info à côté.

Je crois qu'il faut définir des priorités.

Se dire qu'on ne fera pas de miracles avec certains élèves mais que le principal est de faire de son mieux.

Bon courage à tous pour les jours / semaines à venir ; mes élèves aussi étaient infects aujourd'hui.

Y'a pas une pleine lune bientôt ?

Posté(e)

Mouais, fin de période qui s'annonce fatigante, rien que de penser aux éval' de lecture individuelles avec les CP, bbbbbrrrrrrrrrrr !!!!!!!!!!!! Et remplir les bilans, et recevoir les parents, et...

Elèves mignons pour moi, mais je les sens pas mal crevés aussi...

Je n'arrive pas à m'avancer, car tout est à réajuster chaque demi-journée... donc je bosse tous les soirs, 1H ou 2 le mercredi, 2-3H le week-end... Je reste à l'école le midi... Allez, ça va aller...

Posté(e)

Y'a la neige ici ! Et oui la pleine lune approche.

J'ai aussi fait des fiches qui détaille les routines phono, et autres "protocoles".Mais j'ai l'impression de ne pas m'en sortir.

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