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Bonjour, :)

Le 29/05/2022 à 18:13, Kezia a dit :

J'ai l'impression qu'à force de lisser les propos, les parents n'entendent plus que "tout va bien"

Il est important que l'enseignant ne renvoie pas aux parents une image négative de leur enfant, et que par la suite les parents ne fassent pas de même avec leur enfant...

A mon avis, pour dire ce qui ne va pas, tout est dans la façon de formuler les choses. Je n'écris pas "Kévin se sait pas faire ceci ou cela", mais j'écris "Kevin doit encore apprendre à...".

Ensuite, je reçois tous les parents et lors de l'entretien, je peux clarifier les choses si besoin.

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