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Du primaire au secondaire : nouvelles chroniques


Messages recommandés

Posté(e)

J'ai un deug d'espagnol et une licence de science du langage.

Rien de bien qualifiant que ce soit en lettres ou histoire

Posté(e)

À  Versailles,  ils ne regardent même pas le dossier si le diplôme ne correspond pas.

De plus, il est vrai qu'ils refusent beaucoup de détachements par déficit de PE.

Posté(e)

Pour ma part, j'avais demandé un détachement dans le second degré en lettres dans l'académie de Versailles et à priori, mon dossier n'est pas remonté au rectorat, je l'ai su en appelant le rectorat car au niveau de la Dsden, ils ne savaient pas. Tant pis, direction Lille pour l'oral de l'interne samedi et écrits de l'externe à Villepinte  les 7 et 8.

Lise 91, es-tu contente de ta reconversion? Pas de regrets? Je te pose ces questions car, plus la date du concours approche  et plus je m'interroge (ai-je fait le bon choix?). En effet j'avais enfin depuis 3 ans un poste définitif à côté de chez moi, collègues et classe sympas et pourtant l'impression de me lasser... De toutes façons, dans le pire des cas, on a une année pour décider d'être titularisée ou de rester dans son ancien corps, donc on verra bien...

A ce propos, savez-vous si on conserve notre poste de pe (si poste à titre définitif bien sûr) pendant notre année de stage dans le secondaire ?

J'avais également une autre question sur l'oral de lettres de l'interne: a-t-on à notre disposition pendant les 2h30 de préparation les oeuvres intégrales dont les textes sont issus? Il me semblait avoir lu ça quelque part mais peut-être que je me trompe.

Merci d'avance et bonnes révisions à ceux qui passent le capes cette année.

 

 

 

Posté(e)
Il y a 4 heures, carimoug a dit :

Lise 91, es-tu contente de ta reconversion? Pas de regrets? Je te pose ces questions car, plus la date du concours approche  et plus je m'interroge (ai-je fait le bon choix?). En effet j'avais enfin depuis 3 ans un poste définitif à côté de chez moi, collègues et classe sympas et pourtant l'impression de me lasser...

 

 

On est tous pareils !! :scratch::scratch: J'ai l'impression que c'est un automatisme humain que de se poser cette question arrivée l'échéance ! Je me la pose également (si LA validée en CAPN) mais dans ces cas là je repense à tous les tracas que j'ai dans le premier degré ou les disciplines que je ne veux plus enseigner et ça va mieux. Pour les tracas du second degré, je peux pas encore y penser vu que je n'y ai pas encore gouté, si ce n'est en SEGPA et c'était pas trop des tracas !

Posté(e)
il y a 40 minutes, gillou a dit :

On est tous pareils !! :scratch::scratch: J'ai l'impression que c'est un automatisme humain que de se poser cette question arrivée l'échéance ! Je me la pose également (si LA validée en CAPN) mais dans ces cas là je repense à tous les tracas que j'ai dans le premier degré ou les disciplines que je ne veux plus enseigner et ça va mieux. Pour les tracas du second degré, je peux pas encore y penser vu que je n'y ai pas encore gouté, si ce n'est en SEGPA et c'était pas trop des tracas !

et oui on est tous pareils!!

Je suis en plein dans le mouvement 2nd degré et je me pose encore la question....et je repense à "avant" et je me dis t'as bien fait! Jusqu'à quand?

Pour mon cas, j'ai perdu mon poste de PE à TD le 1er jour de stagiaire...si je revenais en arrière je devais refaire le mouvement de mon département.

Posté(e)
Il y a 1 heure, gillou a dit :

On est tous pareils !! :scratch::scratch: J'ai l'impression que c'est un automatisme humain que de se poser cette question arrivée l'échéance ! Je me la pose également (si LA validée en CAPN) mais dans ces cas là je repense à tous les tracas que j'ai dans le premier degré ou les disciplines que je ne veux plus enseigner et ça va mieux. Pour les tracas du second degré, je peux pas encore y penser vu que je n'y ai pas encore gouté, si ce n'est en SEGPA et c'était pas trop des tracas !

Je finis cette année de stagiaire (intégrée par LA). Je ne regrette rien. Je ne trouve pas le métier si différent. Je me régale tout autant à enseigner qu'avant. Mais le gros plus, c'est d'enseigner sa matière.Les horaires sont beaucoup plus cools aussi!

Cependant, j'avoue que les 15 premiers jours de rentrée, je n'étais pas sereine et j'avais peur de m'être trompée. 1er cours avec des 3ème bien remuants, avec tous 20 cm de plus que moi.

Puis, on s'habitue et le contact avec les ados est finalement très enrichissant. Alors, lancez-vous! Le risques est limité!

 

 

Posté(e)

Effectivement, on est tous pareils, ça rassure d'un côté :)

Est-ce que vous savez comment les horaires de passage à l'oral sont attribués, est-ce par ordre alphabétique ou par tirage au sort ? 

Posté(e)

Il y a deux ans c'était par ordre alphabétique.

Posté(e)

Je me posais la question... Je ne suis pas au tout début de l'alphabet, sur la liste, il y a bien 1/3 des candidats avant moi, et pourtant je suis convoquée le matin du premier jour des épreuves. Il paraît que tous les candidats d'un même  horaire ont le même sujet (la même enveloppe avec les deux sujets en fait) et que ce sujet est préparé en fonction de notre dossier?...

Posté(e)

Ca a peut-être changé. Avant c'était par ordre alphabétique (avec le nom de jeune fille) et il y avait des demi-journées collège ou lycée. Et tous les candidats d'une même demi-journée avaient les 2 mêmes sujets (pas possible de se croiser).

Posté(e)

Je préfèrerais le tirage au sort vu que je suis au début de l'alphabet ... Je n'ai pas vraiment envie d'être convoquée super tôt (il paraît qu'on peut être convoqué dès 6h30 !!)

Posté(e)
Il y a 3 heures, Nch a dit :

Je me posais la question... Je ne suis pas au tout début de l'alphabet, sur la liste, il y a bien 1/3 des candidats avant moi, et pourtant je suis convoquée le matin du premier jour des épreuves. Il paraît que tous les candidats d'un même  horaire ont le même sujet (la même enveloppe avec les deux sujets en fait) et que ce sujet est préparé en fonction de notre dossier?...

Ce serait intéressant de le savoir.

Concernant l'ordre de passage, il n'est pas du tout par ordre alphabétique (Capes interne maths).

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