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Bonjour :)

Je souhaite mettre en place un élevage de ténébrions en classe de Ce1. L'objectif étant que les élèves découvrent tout ( ou presque tout ) par eux même, par l'observation l'expérimentation, émettent des hypothèses, vérifient ces hypothèses ...

Selon vous, dès la 1ère séance, est-ce plus interessant d'introduire des vers de farines tous au stade larvaire ou bien au contraire de leur montrer directement les 3 formes existantes ( larve, nymphe, adulte) ? Bien entendu, dans ce dernier cas, je ne dirai pas qu'il s'agit de la même espèce , ce sera à eux de le découvir plus tard en expérimentant!

Merci pour votre aide ;)))

( Je fais un mémoire sur les sciences, c'est tout nouveau pour moi ! )

Bon dimanche

Ana

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