specie Posté(e) 14 novembre 2015 Posté(e) 14 novembre 2015 Coucou à tous, Je fais également partie de l'aventure pour le CRPE 2016. J'ai été admissible l'an dernier mais pas admise. Je recommence alors cette année, pour la dernière fois, quel que soit le résultat. Bon courage à vous tous ;-)
Dauzane Posté(e) 14 novembre 2015 Auteur Posté(e) 14 novembre 2015 Bonsoir Specie, Contente que tu rejoignes la communauté des bordelais ! Nous ne sommes pas très nombreux(ses) ! Il faut persister, surtout si tu es sûre que ce métier te convient. J'ai vu trop de commentaires sur le sujet pour me rendre compte qu'il existe une grosse part de chance pour les admissions (dépend du jury, du sujet +/- maîtrisé, de ton stress du moment, des notes moyennes... Bref, d'un ensemble de choses qui peuvent déstabiliser et ne pas refléter ce que tu es et ce dont tu es capable). Il faut accepter cette inconnue et passer outre. Peux-tu m'en dire un peu plus sur tes (re)ssentiments vis à vis des oraux ? A te lire, Delphine.
Libellule_33 Posté(e) 17 novembre 2015 Posté(e) 17 novembre 2015 Bonjour tout le monde! Inscrite au CRPE 2016 dans l'académie de Bordeaux également et pour la dernière fois avec l'obtention cette fois-ci je l'espère. Je l'ai passé en 2014 et 2015, admissible à chaque fois mais pas admise. Je l'ai manqué de 9 points la première fois et de 2 en 2015 où j'étais sur liste complémentaire. Franchement (ce n'est pas pour vous faire peur) mais sur Bordeaux le CRPE c'est la folie, il y a un super niveau et les jurys sont très exigeants aux oraux. Après aux oraux c'est sûr il y a aussi le feeling avec le jury surtout en option à mon avis. Pour les écrits: beaucoup d'entrainements avec des exercices types, s'entraîner à rédiger pour l'analyse et à lire des textes de didacticiens par exemple, en plus ce peut être utile pour la partie didactique et les oraux. Faire des entrainements en temps réel aussi! Pour les oraux: préparer son dossier le plus tôt possible, petit à petit, en se documentant et en testant sa séquence ou au moins une séance. Savoir concrétement comment cela va se dérouler: action/rôle du PE, action/apprentissages des élèves, outils, évaluation, ... Connaissances générales (cela dépend des jurys) sur l'option autant en didactiques, qu'en connaissances théoriques. Pour l'EPS et CSE: avoir des exemples concrets, un avis et pouvoir l'argumenter sur pas mal de points, sa place en tant que PE, nos réactions/actions, savoir ce que nous allons faire concrétement dans tel situation et pourquoi et idem pour les éleves. Je pense que cette année cela va être pareil que l'an dernier des connaissances et un avis, des exemples concrets: laïcité, la République, ses valeurs et symboles, ... Les oraux sont assez éprouvants je trouve, car longs et stressants. Après vous pouvez lire les rapports de jury de 2014 et 2015. Il y a des conseils et cela donne une idée générale du concours. Bonnes révisions!!! Courage et persévérance. J'espère vous avoir un peu aidé.
moumounette47 Posté(e) 28 novembre 2015 Posté(e) 28 novembre 2015 Bonjour , Je me suis inscrite moi aussi cette année dans l'académie de Bordeaux.Cela fait deux ans que j'y pense cette année je me lance !!! Je suis maman de trois enfants , je travaille actuellement dans une école mais en tant qu'agent technique(cantine,garderie,TAP). . J'adore travailler avec les enfants et j'ai besoin de partager autre chose avec eux ,partager ce plaisir d'apprendre ,leur transmettre des valeurs ,et ressentir cette satisfaction quand ils mettent en oeuvre se que l'on vient de leur apprendre ,voir la fierté dans leurs yeux lorsqu'ils ont réussi à franchir une étape qui leur semblait insurmontable.... Je suis consciente du travail qui m'attend pour réussir ce concours,j'ai commencé les révisions depuis cet été , je travaille avec les livres Nathan, je lis aussi les revues La classe et je consulte toutes les semaines le site de l'éducation nationale ,je consulte régulièrement ce forum aussi qui répond à beaucoup de questions. Je vous rejoins donc si vous le voulez bien , afin de se motiver et de s'entraider dans ce beau projet . A bientôt de vous lire .
moumounette47 Posté(e) 28 décembre 2015 Posté(e) 28 décembre 2015 Bonjour à tout le monde, Je viens aux nouvelles , où en êtes- vous de vos révisions??? Pour ma part j'attaque le chapitre équations et inéquations et en français le chapitre lecture.Côté dossier j'ai choisi sciences sur le thème "Le mouvement de la terre", je commence juste à me documenter. Est-ce que je suis dans les temps où pas??? D'autant plus qu'il va falloir que je revienne sur certaines choses en maths et français , j'ai un peu peur de ne pas y arriver. En attendant ,je vous souhaites de bonnes fêtes de fin d'années et de bonnes révisions. A bientôt .
moumounette47 Posté(e) 8 janvier 2016 Posté(e) 8 janvier 2016 Bonjour, Où en êtes-vous des révisions?? Je commence à angoisser surtout en ayant vu le nombre de poste attribué au troisième concours! 18 postes , il faut donc être parmi les 18 meilleurs, vu le nombre d'inscrit , ça me fait peur, mais bon je vais faire le maximum!!! A bientôt.
Dauzane Posté(e) 16 janvier 2016 Auteur Posté(e) 16 janvier 2016 Bonjour Moumounette ! Surtout pas de découragement ! Je me pose également pas mal de questions quand je vois les chiffres : 438 postes pour 3899 inscrits au concours externe... Mais, je ne remets pas en doute ma motivation et mon envie pour autant. Je ne dis pas qu'il suffit d'y croire mais ça aide à avancer. Courage et bonnes révisions !
Croquette33 Posté(e) 23 janvier 2016 Posté(e) 23 janvier 2016 Bonjour les futures collègues ! C'est vrai que le nombre d'inscrits fait peur ! Libellule, je vois que tu as comme moi passé l'oral l'an dernier. Je garde le même dossier pour ma part car j'avais eu une note correcte. Et toi ? Ici, les révisions avancent très doucement, je travaille à plein temps donc peu de temps. A bientôt
Dauzane Posté(e) 26 mars 2016 Auteur Posté(e) 26 mars 2016 Bonjour à toutes et à tous ! OK, convocation reçue ! Je me retrouve à Bordeaux lac, parc des expositions...Heureusement que je n'avais pas déjà réservé mon hôtel à coté de l'ESPE (Oui, la Gironde, c'est grand, très grand et j'habite loin, très loin de la capitale...). Point de situation : si on prend légèrement du recul, c'est le moment de constater que nous parlons concours, mangeons concours, dormons concours, rêvons concours... Que notre univers familial est bouleversé et que nous avons largement remis en question nos grands principes sur le rangement. Je parle de ma table de cuisine, de salle à manger, de salon, du bar, de mon bureau, de ma tête de lit, des toilettes...où de nombreux cahiers, notes diverses, livres de cours, pages de brouillons, exercices inachevés se répandent et grossissent lamentablement depuis des mois...Je ne commenterai pas la montagne de linge s'accumulant dans le couloir... Vous aussi ? Bref, plus sérieusement, petite question à tous les candidats de cette académie : savez-vous, ou avez-vous un lien/site indiquant les modalités de rédaction du dossier ? La page de garde est téléchargeable sur le site, mais je parle de la forme en détail. Certaines académies vont jusqu'à imposer la taille de police et des marges alors que je n'ai rien trouvé pour la notre. Des précisions de votre coté ?
moumounette47 Posté(e) 27 mars 2016 Posté(e) 27 mars 2016 Bonjour Dauzane, J'ai reçu ma convocation, pour moi c'est Périgueux , j'ai aussitôt réservé l'hôtel, 1 seule chambre de disponible à six minutes du site universitaire.Ouf, ça s'est fait!!! Pour l'intérieur de la maison ,je dois avouer que je suis dans la même situation que toi, des bouquins, des exercices ,des notes ,des magazines spécialisés en sciences ,des stylos partout......mais c'est pour la bonne cause! Pour ce qui est des modalités de rédaction du dossier, je les ai trouvés dans les rapports de jury que l'académie met à disposition, par exemple le caractère de police attendue est (arial 10),tu as aussi d'autres infos sur le fond et la forme. Voilà ,je vais me replonger dans les révisions de mathématiques car je ne suis pas très sereine de ce côté là. A bientôt .
Dauzane Posté(e) 29 mars 2016 Auteur Posté(e) 29 mars 2016 Bonjour Moumounette, Merci pour ces précisions. J'avais déjà vu ces recommandations de forme sur les rapports, mais je me demande si ils sont valables pour la session 2016 ? De toute façon, comme cela n'est pas précisé cette année autant suivre ces indications 2015 ! Personnellement, je suis "concentrée" sur le français et plus particulièrement la didactique : l'épreuve est assez récente et mis à part les Hatiers, on trouve peu de choses sur le sujet dans les anciens concours. Même s'il existe une didactique de base (compétences, objectifs...), les appréciations et commentaires sont très subjectifs...J'ai réussi à trouver des corrections totalement différentes, selon les Editeurs, pour un même exercice...C'est déconcertant...Les notes globales de didactique au concours reflètent vraiment ce problème. Sur ce, c'est reparti pour une journée de révisions ! Bon courage à toi pour les maths !
moumounette47 Posté(e) 17 avril 2016 Posté(e) 17 avril 2016 Bonjour à toutes et à tous, On y est !!!! Demain le grand jour, j'ai hâte d'y être,j'ai très mal dormi cette nuit ,ce matin je suis allée marcher pour évacuer le stress,ça fait du bien..... C'est après-midi lecture,et détente.Je vous souhaites à toutes et à tous une bonne réussite!!! Bon courage et à bientôt !
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