Posté(e) 4 juin 201610 a Tu peux aussi trouver les textes de Taoki ici Un manuel pour 2, je ne vois pas l'intérêt puisque de toutes manières, pour lire à la maison, il faut qu'ils aient les photocopies.
Posté(e) 4 juin 201610 a il y a 5 minutes, fluffy a dit : Tu peux aussi trouver les textes de Taoki ici Un manuel pour 2, je ne vois pas l'intérêt puisque de toutes manières, pour lire à la maison, il faut qu'ils aient les photocopies. C'est aussi pour les images, et puis si je reste sur ce niveau, l'année d'après je peux compléter et avoir une série ... Mais merci pour le lien, ça reste une bonne alternative si mes recherches restes infructueuses.
Posté(e) 4 juin 201610 a Pour les images, tu as les posters (mais pas pour toute l'année, malheureusement)
Posté(e) 4 juin 201610 a il y a 1 minute, fluffy a dit : Pour les images, tu as les posters (mais pas pour toute l'année, malheureusement) J'y avais pensé mais ils n'y sont pas tous en effet. Au pire, je peux acheter un manuel et photocopier ... mais je ne vois pas l'intérêt. J'aimerais me sentir capable de faire du sans support, mais ce n'est pas le cas ... Pourtant ça serait l'idéal pour résoudre mes soucis !
Posté(e) 4 juin 201610 a Ou alors, il te reste, comme le proposait Youliii, la solution de travailler avec les alphas: pas de manuel, pas de fichier. "Juste" le classeur et éventuellement les figurines. Il y a des packs intéressants pour démarrer.
Posté(e) 4 juin 201610 a Je me demandais combien de "sons" différents vous aviez prévu d'étudier par semaine ? Avant, j'étais en REP et j'avais une progression plutôt lente avec un son par semaine (en commençant par les voyelles). C'était lent mais les élèves les plus en difficulté (soit presque tous !) suivaient bien et entraient bien dans la combinatoire. Je suis dans un milieu (nettement) plus privilégié maintenant... mais j'hésite à garder malgré tout mon système (sauf pour les voyelles en début d'année, que j'expédierai en 2 semaines), sachant que je vais proposer beaucoup de lecture sur albums, j'ai peur de ne pas avoir le temps hebdomadaire suffisant pour tout caler, sachant que je suis en cours double. Qu'en pensez vous ?
Posté(e) 4 juin 201610 a Finalement je vous rejoins, je n'aurais pas un CP-CE2 à 26 mais un CP Pur à 25!!!!!!!!!!!!!!! Première année où je n'aurais pas 28 élèves !!!! Le rêve !! Comme l'heure est aux commandes un peu partout , ici on a 43€ par élève, on ne se plaint pas. Et on demande des cahiers et le petit matériel aux parents (crayons, colle, ardoise, feutre, gomme, feutre ardoise etc...) J'ai commandé ARchimaths et j'utilise les Alphas pour la lecture et des lectures de textes déchiffrables puis des albums.
Posté(e) 4 juin 201610 a quelqu'un utilise le porte mine bic kids dans sa classe de CP ? http://www.rentreediscount.com/Porte-Mines-d-apprentissage-Bic-bleu-3258638.html?LGWCODE=BIC918462;114277;4505&gclid=CKzg66fkjs0CFYZuGwodEPYNLg Je trouve que les mines plus épaisses pourraient être un bon compromis entre crayon à tailler et porte mine qu'en pensez vous ??
Posté(e) 4 juin 201610 a J'en ai donné un à un de mes élèves "crayonvore".... Il me l'a cassé en une journée (la mine ne sortait plus) Par contre la mine est solide et pas besoin de tailler c'est un bon point. Faudrait que je teste avec un élève "normal" pour voir si ça n'écrit pas trop gros.
Posté(e) 4 juin 201610 a Ah cest mitigé j'attends dautres avis ... je pensais en commander un par élève et revenir au crayon pour ceux qui n'y arrive pas ou nen prennent pas soin
Posté(e) 4 juin 201610 a J'ai quelques critériums 0;7mm que je prête (marque casino 1euros pièce) et ils ne cassent pas les mines.
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