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CP au jour le jour - 2016-2017

Featured Replies

Posté(e)
Le 24/05/2017 à 18:46, youliii a dit :

Coucou par ici,

Bonne nouvelle route Youliii :happy: Merci pour ton aide quand je me suis lancée dans les alphas :)

Le 25/05/2017 à 15:31, thaïs80 a dit :

Excusez moi, mais je change de sujet... :? 

Je vais pour la première fois avoir des cp à la rentrée. Je pense utiliser les alphas en 7 jours et Taoki, Trampoline pour lecture compréhension, Dumont en écriture et en maths, j'hésite entre Vivre les maths ou Archimaths.

J'utilise archimaths et j'en suis très satisfaite. Mes élèves ont un bon niveau :) Je suis quasi sûre de rempiler (sauf si je me laisse convaincre par le sans fichier avec retz...)

Par contre, Taoki+Trampoline, j'ai un peu peur que ça fasse beaucoup :unsure: Taoki est très chronophage et se suffit à lui-même en complétant par de la lecture offerte. Concernant les alphas, je suivais la progression de Sanléane quand je faisais Taoki à la suite, mais j'ai très vite été frustrée de les laisser si vite. J'ai finalement succombé à la méthode complète :D .

Je voudrais faire les commandes aussi, mais on est tellement dans le flou que je ne peux pas: on a perdu une classe à la capd de mars mais la mairie nous a assurés qu'elle ne laisserait pas faire, d'autant qu'elle refuse l'ouverture dans une autre école. L'ien nous a également dit qu'il nous soutiendrait et que non non on ne fermerait pas. Aujourd'hui il nous a dit qu'il aurait du mal. Résultat: lors de la commission de dérogation, on a gardé tout le monde possible pour justifier la non fermeture, et on risque de fermer quand même. 27 CP annoncés contre 19 cette année...Et une classe en moins, youpi...

Trsite de la fermeture de ce sujet :( c'est vraiment dommage. Bref, je vous rejoins en face, je vous ai retrouvés :D 

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  • Bonjour, Le cahier du jour, n'est pas utilisé tous les jours. En début d'année c'est du réinvestissement de calligraphie, des recopie et dessine, des complète la phrase et dessine. Sachant que co

  • fred301
    fred301

    Avez-vous un outil pour travailler la grammaire ?  Dans ma méthode de lecture (A l'école des albums), il y a un semblant de progression, mais mal fichu comme tout...

  • Mes élèves partent avec le manuel et je ne fais pas de fiche de son.  J'adapte pour certains élèves en difficulté et je fais alors un truc pour eux. 

Images publiées

Posté(e)
Il y a 9 heures, bulle2 a dit :

Encre et pastels ça rend bien.

Sinon, je trouve que les dessins 'libres" avec thème chorale/ école inspirent bien les élèves (en leur demandant de s'appliquant pour les crayons de couleur).

Merci !

Posté(e)

Inscription faite en face aussi, on verra à l'usage ! 

Posté(e)
Le 1 juin 2017 à 20:43, fluffy a dit :

Bonne nouvelle route Youliii :happy: Merci pour ton aide quand je me suis lancée dans les alphas :)

J'utilise archimaths et j'en suis très satisfaite. Mes élèves ont un bon niveau :) Je suis quasi sûre de rempiler (sauf si je me laisse convaincre par le sans fichier avec retz...)

Par contre, Taoki+Trampoline, j'ai un peu peur que ça fasse beaucoup :unsure: Taoki est très chronophage et se suffit à lui-même en complétant par de la lecture offerte. Concernant les alphas, je suivais la progression de Sanléane quand je faisais Taoki à la suite, mais j'ai très vite été frustrée de les laisser si vite. J'ai finalement succombé à la méthode complète :D .

Ah oui ? Vraiment ? Je n'ai pas encore le guide peda, ni les fichiers, donc je me rends pas bien compte... En tout cas, merci pour tes conseils... 

Le 1 juin 2017 à 20:43, fluffy a dit :

 

 

Posté(e)
Il y a 1 heure, fluffy a dit :

Bonne nouvelle route Youliii :happy: Merci pour ton aide quand je me suis lancée dans les alphas :)

J'utilise archimaths et j'en suis très satisfaite. Mes élèves ont un bon niveau :) Je suis quasi sûre de rempiler (sauf si je me laisse convaincre par le sans fichier avec retz...)

Par contre, Taoki+Trampoline, j'ai un peu peur que ça fasse beaucoup :unsure: Taoki est très chronophage et se suffit à lui-même en complétant par de la lecture offerte. Concernant les alphas, je suivais la progression de Sanléane quand je faisais Taoki à la suite, mais j'ai très vite été frustrée de les laisser si vite. J'ai finalement succombé à la méthode complète :D .

Je voudrais faire les commandes aussi, mais on est tellement dans le flou que je ne peux pas: on a perdu une classe à la capd de mars mais la mairie nous a assurés qu'elle ne laisserait pas faire, d'autant qu'elle refuse l'ouverture dans une autre école. L'ien nous a également dit qu'il nous soutiendrait et que non non on ne fermerait pas. Aujourd'hui il nous a dit qu'il aurait du mal. Résultat: lors de la commission de dérogation, on a gardé tout le monde possible pour justifier la non fermeture, et on risque de fermer quand même. 27 CP annoncés contre 19 cette année...Et une classe en moins, youpi...

Trsite de la fermeture de ce sujet :( c'est vraiment dommage. Bref, je vous rejoins en face, je vous ai retrouvés :D 

Où puis je vous retrouver?

Posté(e)
Il y a 23 heures, loula36 a dit :

Où puis je vous retrouver?

Meme question ! En MP bien sur pour la réponse ! Merci d'avance !

Pas cool Fluffy la fermeture avec des effectifs croissants...

Posté(e)
Le 01/06/2017 à 21:22, fred301 a dit :

Inscription faite en face aussi, on verra à l'usage ! 

Où? Quelqu'un peut-il m'envoyer le lien en MP? :blush: Merci

Posté(e)

à moi aussi please ;)

Posté(e)
Le 1/6/2017 à 11:33, bulle2 a dit :

Encre et pastels ça rend bien.

Sinon, je trouve que les dessins 'libres" avec thème chorale/ école inspirent bien les élèves (en leur demandant de s'appliquant pour les crayons de couleur).

Nous on les donne aux élèves et ils les décorent :)

 

Posté(e)

En face aussi je veux bien visiter :)

Posté(e)

Coucou

 

Je veux bien le lien en mp aussi !

 

Bonne journée

Posté(e)

Bonjour.Ce sujet a dépassé ou atteint le nombre de pages autorisées et nous le fermons donc.Merci de bien vouloir lancer un autre sujet si vous souhaitez poursuivre cette discussion.

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