Bonjour,

L'an dernier, je fonctionnais avec des dictées flash séparées ...Mais cette année, dans le but de pouvoir aider davantage tous les élèves, j'aimerais faire beaucoup plus de matières en commun. Je compte me lancer dans la méthode faire de la grammaire en cours double mais étant donné que la méthode est chronophage, j'aurais voulu faire des dictées flash en commun. Quelqu'un a-t-il déjà testé?

Je fonctionnais avec des dictées flash à partir de picot (je mémorise...) et j'étudiais chaque semaine un son avec une fiche récapitulative qui permettait d'apprendre une dizaine de mots chaque semaine et de faire les dictées chaque jour.

Et vous, comment fonctionnez-vous?

quand j'ai eu ce double niveau, j'ai différencié sur la longueur mais j'avais trois groupes indépendants des niveaux : certains ne faisaient que une dictée à trous, d'autre sune phrase, d'autres deux

ok et tu les faisais en fonction du son étudié?

Oui, cette année je n'ai que des CE1, et c'est aussi selon le son.  Quand tous les sons seront faits : révisions des sont et selon des notions d'EDL

Si tu veux, tu peux aller voir mon blog en signature, j'ai mis mon fonctionnement.

ok merci! je vais aller regarder ;-)

 

 

Le ‎25‎/‎08‎/‎2016 à 15:51, JaneFramboise a dit :

quand j'ai eu ce double niveau, j'ai différencié sur la longueur mais j'avais trois groupes indépendants des niveaux : certains ne faisaient que une dictée à trous, d'autre sune phrase, d'autres deux

Bonjour, j'ai cherché sur ton blog mais je n'ai aps trouvé ces fameuses dictées CE1-CE2. Les as tu encore? Je n'ai trouvé que les CE1 de cette année.  Merci beaucoup pour ton partage.

 

Il y a 1 heure, lirva a dit :

Bonjour, j'ai cherché sur ton blog mais je n'ai aps trouvé ces fameuses dictées CE1-CE2. Les as tu encore? Je n'ai trouvé que les CE1 de cette année.  Merci beaucoup pour ton partage.

 

Elles n'y sont plus. Mais tu peux adapter en rallongeant.

Merci de ta rapide réponse.