Bonjour,

actuellement en première année de master MEEF, nous devons fournir une étude sur l'usage du numérique (dans la mesure du possible dans les écoles) et de son utilisation pour la différenciation en français.

De ce fait, nous aimerions l'avis de professionnels en poste concernant plusieurs logiciels (ou sites). Il n'y a pas de questionnaire car la réponse peut se faire sous la forme que vous désirez.

Nous souhaiterions simplement pouvoir apporter quelques commentaires de personnes ayant mis ses logiciels (ou sites) en pratique dans leur classe ou même uniquement dans le cadre de prépa de cours...

Les logiciels (ou sites) sont les suivants:

Didapages

Twictées

TACIT

Les exOOOs d'Aleccor

 

Merci beaucoup pour votre participation (même succinte), elle nous permettra d'étayer notre propos.

Bonjour.

Etant en maternelle, je n'utilise pas les sites et logiciels que tu mentionnes dans ton message. En cycle 3, je ne les utilisais pas non plus... TACIT a l'air intéressant, mais il faudrait savoir de quoi il s'agit exactement...

A mon sens, pour qu'un outil soit efficace en classe, avec les élèves, il faut qu'il apporte une plus-value aux apprentissages..

Merci beaucoup pour votre réponse André, je prend note.

Belle journée à vous.