Posté(e) 4 juin 20179 a C'est parti pour une nouvelle année. J'ai eu confirmation que je restais sur mon poste Je vais changer pas mal de choses par rapport à cette année. Ma moyenne d'âge a fortement baissé, le niveau scolaire aussi. Donc, réflexion en perspective cet été A vous !
Posté(e) 4 juin 20179 a En ULIS école aussi l'année prochaine, je n'ai aucune info sur mes nouveaux élèves. Je serai en formation CAPPEI l'année prochaine, académie de Lille.
Posté(e) 4 juin 20179 a Auteur il y a 18 minutes, fleur_de_java a dit : En ULIS école aussi l'année prochaine, je n'ai aucune info sur mes nouveaux élèves. Je serai en formation CAPPEI l'année prochaine, académie de Lille. En CAPPEI également, mais dans notre académie c'est sur 2 ans. Je viens de terminer la première année... De CAPASH, on a bifurqué en cours de route.
Posté(e) 5 juin 20179 a Salut ! Je garde mon poste ! Ulis école en Gironde avec 11 élèves et pour le 12ème c'est le premier qui a sa notification. J'aurai donc 2 ou 3 nouveaux. Je vais aussi changer des choses. En âge ce sont des 2006, 2007 et 2008. En niveau, je vais du début cp pas très stable à un niveau début ce2. Je vais avoir beaucoup de lecteur débutant et d'apprenti lecteur. Je suis en train de réfléchir à une nouvelle organisation et à mes projets pour l'an prochain.
Posté(e) 5 juin 20179 a Bonjour, Après plusieurs années dans l'ordinaire, je me lance dans le spécialisé, je serai en ulis école à la rentrée. Mes collègues ont du mal à comprendre ma décision mais j'avais besoin de changement... Par contre, je stresse un peu et j'aurai besoin de conseils. J'ai rv avec la collègue qui a a classe cette année, j'ai prévu de faire le point sur les élèves, voir un peu le matériel dans la classe, demander le budget de la classe, voir s'il faut faire une commande...voyez-vous d'autres choses essentielles à demander?
Posté(e) 5 juin 20179 a Bienvenue en ulis école chri chri. Si tu as des questions, n'hésites pas ! Tu peux demander : - le niveau des élèves, leurs difficultés, leurs réussites, - le budget, - voir le matériel de la classe, - les inclusions faites pour pouvoir les continuer à la rentrée,. Pour l'instant, c'est ce qui vient à l'esprit.
Posté(e) 5 juin 20179 a Auteur Coucou, Voici un doc que j'avais fait il y a des années. J'ai rajouté ce que je demanderais aujourd'hui Bon, j'avoue que j'envoie le doc à l'avance par mail, en sélectionnant les questions, et que j'en garde pour quand je vois les personnes de visu. Questionnaire arrivee dans ecole.doc
Posté(e) 5 juin 20179 a C'est complet aekinou Je crois qu'on ne fait pas d'apc en classe, comment utilise-t-on ces heures?
Posté(e) 5 juin 20179 a Auteur Tu as les appels à l'enseignant référent, les bilans avec le psy sco, les préparations d'inclusion, les rédactions des PPI, les GEVASCO à remplir, la liaison avec le SESSAD. Ca fait bien plus que 36h pour moi...
Posté(e) 5 juin 20179 a Concertations entre ULIS de la ville, rdv avec les parents et les différents intervenants, ESS (même si le plus souvent elles se font sur le temps scolaire)...
Posté(e) 5 juin 20179 a Ok en fait on ne fait pas apc pour compenser les heures de concert qu'on est amenés à faire en plus et la rédaction des divers dossiers... Merci pour les précisions
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