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Posté(e)

Quel boulot lyonnaise !!! Il est effectivement très détaillé. 

J'ai une question : il est écrit à la fin de la case des ateliers 1 : puis inversement" . Si j'ai bien compris tu as 2 groupes de MS. Par exemple le lundi un groupe fait graphisme avec ton atsem et l'autre groupe AIM. Tu inverses tes groupes durant le même créneau ? 

Posté(e)

Merci Lyzou. oui on inversera mais pas à chaque fois. Cela sera vraiment en fonction de la notion. Et voici un exemple de mes plans de travail en gs qui seront fait pendant les AIM. Reste à faire ceux de MS, s'il y a des motivés parmi vous pour savoir quoi choisir en période 1.

Plan de travail GS du 13 mars au 24 mars 2017.pdf

Posté(e)

Lyonnaise tes plans de travail sont très bien. Je travaille aussi avec des plans de travail pour les GS, je pense que je vais essayer avec les MS mais à partir de janvier...A la rentrée, les miens seront encore trop petits... Mais ça m'intéresse vraiment. Je trouve que les élèves sont très actifs, autonomes et moi je revis... Cette année j'ai aussi des moyens on va voir. 

Posté(e)
il y a 1 minute, cat99 a dit :

Lyonnaise tes plans de travail sont très bien. Je travaille aussi avec des plans de travail pour les GS, je pense que je vais essayer avec les MS mais à partir de janvier...A la rentrée, les miens seront encore trop petits... Mais ça m'intéresse vraiment. Je trouve que les élèves sont très actifs, autonomes et moi je revis... Cette année j'ai aussi des moyens on va voir. 

Merci. C'est ce que je me disais aussi mais je pense qu 'ils peuvent être capable fin septembre. Au pire, je mettrais des ateliers de manipulation fine

Posté(e)
il y a 3 minutes, lyonnaise50 a dit :

Merci. C'est ce que je me disais aussi mais je pense qu 'ils peuvent être capable fin septembre. Au pire, je mettrais des ateliers de manipulation fine

Effectivement cela peut être une bonne idée pour mettre en place le fonctionnement en douceur... Je vais y réfléchir aussi

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