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Posté(e)

Bonjour,

Quelqu'un aurait-il des idées à me suggérer pour des séances de calcul mental : bouquins ou pourquoi pas sites internet ?

Merci d'avance

Posté(e)

Dans la collection CLR chez Hachette Education tu as 1000 exercices de calcul mental. Leur progression est sympa.

Sinon je suis la progression que je trouve très bien faite du livre du maître du nouveau maths élem chez Belin.

Posté(e)
Le compte est bon :D

oui le compte est bon 20 minutes au moins tous les jours, ils adoraient !!! :D

Posté(e)
Le compte est bon :D

oui le compte est bon 20 minutes au moins tous les jours, ils adoraient !!! :D

Je trouve que "le compte est bon" demande des stratégies de calcul complexes

et ne peut être que l'aboutissement d'un long travail en calcul mental.

Il faut dire que je n'ai que de petits CM2 :D

Je pense que le CLR est très bien pour une utilisation quotidienne.

Posté(e)
Je trouve que "le compte est bon" demande des stratégies de calcul complexes

et ne peut être que l'aboutissement d'un long travail en calcul mental.

Il faut dire que je n'ai que de petits CM2 :D

Je pense que le CLR est très bien pour une utilisation quotidienne.

sauf si tu commences simplement :)

trouver 24 avec 2 et 12 ;)

(là... ça paraît quand même trop simple)

(mais je l'ai fait dès le CE1 et c'est possible :))

Posté(e)

Il y a aussi un jeu tout simple : plus vite que la calculette...(trouvé sur le net mais où?) Les élèves sont répartis en groupe de 4/5 enfants. Dans chaque groupe, il y a un responsable de la calculette qui a en sa possession le "Dossier exercices", les autres font les calculs de tête et note leurs résultats sur leur "feuille de résultats". Le responsable de la calculette annonce le calcul, puis le tape sur la calculatrice. Pendant ce temps, les autres font le calcul de tête. Quand le responsable de la calculatrice a fini, il dit "Stop" et attend que tout le monde ait fini de calculer. Il annonce ensuite le résultat.

-Si l'élève a trouvé le bon résultat avant celui qui faisait le calcul à la calculette, il écrit un "C" dans la même case à côté du résultat.

-S'il a trouvé le bon résultat après la calculette, il n'écrit rien de plus.

-Si son résultat est faux, il corrige (stylo vert) dans la même case.

J'utilise aussi effectuer le plus rapidement possible, le maximum d'opérations, cela en 1 minute.

Voili voilà :D ça change un peu du calcul mental habituel

Posté(e)

Cf nombreuses idées dans les ERmel !! et si des sous dans votre classe pourquoi ne pas investir dans les malettes Ermel (loto, bataille, etc...)

Posté(e)

il y a : le calcul mental au cycle des approfondissemts, pratique pédagogique, chez brodas pédagogie.

Sur le site eduscol, il y a aussi un doc d'application.

Pour le déroulement des séances j'alterne les supports : l'ardoise (style lamartiniere), la feuille (je donne les calculs les uns après les autres avec un temps d'arret entre 2, et on corrige à la fin), la feuille (j'écris tous les calculs au tableau, et je leur donne par exemple 10 min)... Cela dépend si on est en apprentissage, entrainement ou évaluation....

De temps en temps si j'ai du temps libre, je propose des jeux style compte est bon..

Posté(e)

Merci pour vos suggestions ! ;)

  • 1 année plus tard...
Posté(e)

Je travaille les tables de multiplication avec mes CE2 en ce moment. Pour changer du travail sur l'ardoise, je voulais leur proposer de jouer au loto: je leur donne une multiplication, chaque enfant a une planche avec des nombreS.

Combien de temps jouez-vous à ce type de jeu? ça fait parti de votre créneau calcul mental soit 15 min ou c'est une séance entière??

C'est peut-être bête mais j'ai du mal à voir l'organisation... :(

Posté(e)
Il y a aussi un jeu tout simple : plus vite que la calculette...(trouvé sur le net mais où?)

c'est sur ce site dans la rubrique mathématiques

;)

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