Qui utilise la méthode de lecture Tyl et ses aMis?

[ccl7]

Bonjour à tous!

Je viens de découvrir la méthode de lecture Tyl et ses amis: je pense l'adopter cette année.

Est-ce que l'un d'entre vous l'utilise? Qu'en pensez-vous?

Merci!

[André Jorge]

Bonjour.

Tu as consulté cette vidéo :

 

[André Jorge]

En classe :

 

[ccl7]

Oui, je l'ai consultée. Justement, ça me conforte dans mon choix.

C'était pour avoir des retours d'expérience...

[flosuperflo]

Nous avons utilisé l'année dernière cette méthode pour nos classes de CP et nous l'abandonnons cette année car la progression au niveau des sons n'est pas du tout logique. 

[ccl7]

Ah.... c'est vrai que je me suis également posée la question de la progression des sons.....

Merci pour le retour!

[nhennitpas]

Moi je l'ai depuis 2 ans et j'adore !

c'est exactement ce que je cherchais depuis longtemps : pas de signes phonétiques, pas de gestes BM , beaucoup de syllabique .....

evidemment comme toute méthode elle a des défauts mais les élèves aiment bien 

j'aime beaucoup la lecture de mots inventés qui oblige les élèves à lire vraiment et à ne pas faire de devinette !ce qui n'empêche pas de faire de la lecture compréhension ) 

bilan première année : tous savaient lire sauf 1 , un cas maintien) , bilan seconde année : tous savaient lire même le cas de la première année .

Je fais un son par semaine jusqu'en mars puis 2 sons et ça roule nickel !

la progression ne me préoccupe pas car dés la première leçon on combine avec des sons de mots connus( jours couleurs chiffres)  et cela fonctionne très bien !

c'est LA méthode que j'attendais depuis longtemps !

je la reprends donc pour la troisième année avec joie  !

voici donc mon témoignage !

[ccl7]

Voilà qui me conforte un peu plus encore à me tourner vers cette méthode!

Merci!

[nhennitpas]

Alors as tu choisi cette méthode finalement ? Et si oui qu'en penses-tu ?

[ccl7]

J'ai finalement choisi cette méthode! Mon doute persiste quant à la progression des phonèmes mais le vocabulaire utilisé est simple et usuel, ce qui est important pour mes élèves aux besoins spécifiques.

Les illustrations et les personnages ont séduit les enfants.

[nhennitpas]

Bonne année avec tyl alors !

[skalasanta]

Alors moi c'est ma fille qui l'a cette année en CP et je ne suis pas du tout rassurée😕. La progression de sons me semble hasardeuse, les consonnes courtes dès de départ, et plein de mots à reconnaître globalement.