Effectivement les deux que tu cites sont de sacrés escrocs. 

Et finalement, il peut dire aujourd'hui ce qu'il ne pouvait pas hier, c'est déjà bien qu'il le fasse, certains ne le font peut-être pas...

J'ai aussi l'impression qu'avec un certain délitement des résultats de l'école, les chapelles s'opposent plus frontalement car il y aura peut-des écoles pour chacune...dans le privé. Tel qu'on le voit pour Montessori, Freinet, Steiner...

il y a 1 minute, isabelle478 a dit :

les enseignants utilisent très différemment les manuels.

D'ailleurs ce débat sur les manuels est à destination des parents car il me semble que l'essentiel réside dans le guide du PE.

Non mais la faut arrêter de dire n'importe quoi ! 

il y a 3 minutes, isabelle478 a dit :

en Corée

euh...non.

du nord ou du sud ?

Isabelle je ne comprends toujours pas ce que tu veux dire à part que tu es archi politisée et que tes propos me semblent franchement exagérés. 

Va vivre en Corée et tu verras que cela n a rien à  voir. 

Je lâche l'affaire. Tu n'argumentes pas tu colles des liens et tu ne réponds à aucune remarque. 

Moi aussi j abandonne,tu crois avoir toujours raison.

Pour ma part,j essaie de comprendre les points de vue des uns et des autres,même si j ai mon opinion, et celle ci peut évoluer.

 

Franchement, dire que Blanquer veut faire la même chose que la Corée du Nord....et tu n'as pas répondu sur le fond à Cordelia. Mais peu importe. 

Du nord ? et ce n'est même pas une blague ? pffffffff. Moi j'arrête, aucun intérêt.

J'ai eu des cp il y a un moment...

Vous préféreriez quoi?

* Choisir votre méthode.

OU

*Choisir une méthode ET avoir des élèves "normaux" (qui savent tenir assis, lever le doigt, qui ont un minimum de temps d'attention, des capacités intellectuelles dans la norme, envie d'apprendre à lire, des parents qui les suivent à peu près, et pas 28 de préférence)

Bref, c'est plus facile de faire des effets d'annonce, et d'aller trier les méthodes que de s'intéresser au principal....