Séquence arts visuels

[naomy24]

Bonjour, 

Je suis un peu perdue dans la manière de mener une séquence en arts visuels. Auriez-vous des suggestions ? 

[Lalau]

Comment ça ? Tout dépend de ce que tu veux faire...

[naomy24]

En fait je vois pas du tout comment construire une séquence. Montrer un artiste et faire à la manière de... ou plutôt leur donner une consigne et du matériel et les laisser explorer en faisant évoluer mes objectifs au fur et à mesure. Je ne sais pas si je suis très claire. 

[Tinsel]

Je conseille sans modération la progression de Phi: une année d'arts visuels au CP

 http://ouiphi.eklablog.com/une-progression-pour-le-cycle-2-c25389902

Selon moi c'est tout à fait utilisable au CE1 et CE2 sans la moindre modification, et on peut largement s'inspirer pour les CM

[noune429]

Tu peux alterner les deux. 

[noune429]

Merci Tinsel !Je ne connaissais pas ce blog.

[naomy24]

C'est vrai. Je vais regarder la programmation. Merci 

[Lalau]

Le ‎17‎/‎06‎/‎2018 à 17:34, naomy24 a dit :

En fait je vois pas du tout comment construire une séquence. Montrer un artiste et faire à la manière de... ou plutôt leur donner une consigne et du matériel et les laisser explorer en faisant évoluer mes objectifs au fur et à mesure. Je ne sais pas si je suis très claire. 

Si, si, c'est très clair, je voulais être sûre !  Je pense qu'on peut faire un peu des deux, soit à part, soit mélangés : découvrir une oeuvre d'Art peut permettre de découvrir une technique, ou découvrir une technique peut permettre de découvrir une oeuvre d'Art !  Et là, pour le coup, c'est moi qui espère être claire ! 

Modifié 18 juin 2018 par Lalau
Faute d'orthographe

[naomy24]

Super. Je vois mieux ce qui est demandé. Merci pour ces précisions. 

[Frédo45]

Déjà, as-tu des progressions dans l'école ?

Si tu n'en as pas, as-tu une idée d'oeuvres ou d'artistes sur lesquels tu veux travailler ?

A partir de là, demande-toi ce que les élèves ont besoin :

- de savoir sur l'oeuvre ou l'artiste.

- de maîtriser afin de réaliser une oeuvre à la manière de.

A partir de là, tu vas organiser ta séquence pour arriver au résultat attendu.

Sinon, j'ai un exemple de fiche pédagogique ici : Art baroque.

[doubleR]

J'aime bien partir d'un artiste , mais ne  pas faire à la manière plutôt à partir de .. donc faire sans employer la technique du peintre, et s'accordant de la liberté.

pas mal d'idées sur mon blog, rubrique l'art et la manière

[Clym]

Cette année, je vais partir de l'album Musette Souricette. Il y a un guide bien fait et si les propositions ne m'inspirent pas, j'ai le fichier d'arts visuels de Génération 5.