aurélie38 Posté(e) 20 janvier 2019 Partager Posté(e) 20 janvier 2019 Bonjour, Que faites vous l'après-midi avec vos PS après la sieste? J'ai une dizaine d'élèves qui viennent l'après-midi dans ma classe de PS, et pas toujours les mêmes d'un jour sur l'autre. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
marie87 Posté(e) 20 janvier 2019 Partager Posté(e) 20 janvier 2019 Quand ils arrivent en classe, ils prennent une AIM. (Je travaille avec les MS à ce moment là) A partir d'un petit moment, je leur propose des activités d'entrainement ou de réinvestissement : jeux de construction divers, activités graphiques, découpage-collage... c'est aussi un temps où je les prends en petits groupes voire en individuel pour revoir ce qui a été fait le matin. Nous faisons aussi des jeux de société. Pour certain(e)s de mes PS, c'est un moment aussi où je leur propose de faire "comme les MS" (réalisations à partir d'un modèle -mêmes s'ils n'ont pas de cahiers de brevets comme les MS - travail avec les lettres mobiles... ). J'ai 2-3 PS qui sont prêts à aller plus loin que d'autres et qui observent beaucoup les plus grands... ils veulent faire pareil donc on y va ! Bref c'est varié. Je précise que j'ai 8 TPS (qui ne viennent pas l'après-midi pour l'instant), 8 PS et 10 MS. Nous reprenons à 14h05 et j'ai des enfants qui se lèvent de la sieste à partir de 14h30 (ceux qui se sont reposés sur le temps méridien et ceux qui ne dorment plus sont en classe dès 14h05). Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Sophely1 Posté(e) 20 janvier 2019 Partager Posté(e) 20 janvier 2019 Bonjour, Comme ça, sans réfléchir, des AIM, des activités avec des "brevets": puzzles, mosaïques, Kapla, topologie, lettres etc... Et prendre des enfants par 1 ou 2 sur leur prénom (puis ceux des copains): nommer les lettres, apprendre à les tracer: semoule, PAM etc etc Eventuellement une activité de langage en très petit groupe. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Chocolatine Posté(e) 20 janvier 2019 Partager Posté(e) 20 janvier 2019 Après la sieste, les PS passent 20min en regroupement à faire de la relaxation sur une musique douce, chanter des comptines, écouter une courte histoire pendant que les MS/GS sont en récréation. Après les MS/GS rentrent de récréation et selon les semaines tout le monde fait AIM ou ateliers jeux de société (par niveau) ou ateliers sciences (des groupes avec les 3 niveaux mélangés), puis dernière lecture d'histoire ou chanson avant la sortie. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
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