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Gerb0ise

Réussir En Grammaire (REG)

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Gerb0ise

Bonjour, 

J'ouvre un post pour ceux qui utilisent REG dans leur classe. 
Je découvre cette année et je vais essayer de jongler entre REG CE2 & REG CM (j'ai des CE2-CM1).

L'outil me parait plus clair que Picot c'est pour ça que je l'ai choisi.


Si vous souhaitez échanger ce post est là pour ça :) 

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Gerb0ise

Personne n'utilise réussir en grammaire ? :idontno:

1ère séquence sur la ponctuation pour le moment mes élèves semblent accrocher. 

Je vais devoir préparer le matériel individuel et les pochettes colkectives. Si certaines ont des astuces rangement etc

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nanej

Bonjour,

je l'utilise avec mes cm1 cm2.

Mes élèves n'accrochent pas du tout à la phase de manipulation, ils ne font aucun effort. De plus ça fait quand même beaucoup de photocopies. Je pense que je vais devoir adapter, mais je ne vois pas comment...

Coté matériel, ils ont la fiche "nature des mots" (pour le moment on ne s'en est servi que pour les rituels) plastifiée dans une pochette à rabats dans leur case.

J'ai plastifié des feuilles de couleur bleu, rouge et vert et les ai coupées en 4, pour les phases de manipulation de groupes de phrases, je les récupère à chaque fois.

Pour le tableau, j'ai acheté çà mais il a augmenté de plus de 10 euros depuis.

Moi je trouve la méthode très bien, mais ma classe est un peu compliquée...

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la maîtresse des petits

Je teste cette année avec mes cm1 cm2. 

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flow62

J'ai utilisé cette méthode en CE1 plusieurs années

Actuellement en CE2 je l'utilise aussi et moi comme mes élèves nous adorons. C'est la continuité avec les classes de CE1 de mon école.

Cette année nous avons conseillé aux CM de s'y mettre, elles attendent la réception du livre.

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Gerb0ise

Pareil j'attends la réception de la version CM.

Nanej pour tes CM tu as suivi le code couleur de la version CE2 ?Cela ne pose pas problème pour les exercices ?

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nanej
il y a 15 minutes, Gerb0ise a dit :

Pareil j'attends la réception de la version CM.

Nanej pour tes CM tu as suivi le code couleur de la version CE2 ?Cela ne pose pas problème pour les exercices ?

J'ai suivi le code couleur de l'école, groupe sujet en bleu, groupe verbal souligné en rouge avec verbe encadré, les compléments en vert. Pour les exos, je sors un exemplaire et corrige  au blanc avant de lancer les photocopies. 

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institdevallois

Après plusieurs années à travailler avec Picot, j'abandonne cette année au bout de deux semaines: beaucoup trop compliqué pour mes élèves (très peu lecteurs pour certains ....).

Et je me tourne donc vers REG, à partir de lundi. Par contre, j'ai ressorti mon ancienne édition, plus trop au goût du jour puisque correspondant aux programmes de 2008. J'ai comparé les programmations, la première séquence sur la phrase et la ponctuation semble identique. Mais je n'ai pas la séquence sur les groupes dans la phrase.

Est-ce que quelqu'un pourrait me dépanner ... en attendant la réception de mon nouveau manuel? Merci!

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la maîtresse des petits

Quel niveau ? 

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MissTiQ

Je l'utilise en adaptant, en ne faisant pas forcément tout en ce2 :) 

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Gerb0ise

Bon du coup j'ai fait le choix d'adopter le code couleur des CE2. 1ere séquence terminée (phrase et ponctuation). Globalement mes CE2 s'en sont mieux sortis :scratch:

J'attaque les groupes dans la phrase la semaine prochaine à partir du texte CM. Et je différencie pour les exos et la leçon.

Pour évaluer vous créez vous-même vos evals ? Vous les placez à quel rythme ?

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Gerb0ise

Séquence sur les groupes de phrase en ce moment. Ils commencent à comprendre le code couleur. Je pense qu'il faut bien qu'ils se l'approprient et après ça roule ? Ma difficulté c'est qu'ils sont très bavards et j'ai des pénibles donc les temps de manip sont un peu bruyants. Et puis ceux qui refusent de travailler avec leur voisin...

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Zephy

Des nouvelles? :)

J'utilise aussi la méthode pour des CE2/CM1. J'ai la méthode CE2, que j'enrichis pour mes quelques CM1 (qui ont bien besoin de revoir les bases du CE2...).

Pour le moment je suis assez satisfaite.

Par contre je n'aime pas les pochettes des groupes... Les étiquettes collectives ne sont pas adaptées.. Ca fait pas mal de travail de préparation en plus... Je songe à faire autrement...

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Lisou09

Je l'utilise en CE2 en REP et j'aime beaucoup. J'ai abandonné Picot car l'an dernier cela a été difficile avec les faibles lecteurs.

Je vais attaquer la conjugaison des verbes du 1er groupe au présent lundi. Je saute par contre la séquence sur "Conjuguer un verbe".

Pour les étiquettes j'ai la chance d'avoir un TNI donc je n'utilise pas les pochettes et fais la plupart des manipulations directement dessus.

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Gerb0ise

J'ai acheté des pochettes aimantés (bleu, rouge, jaune, vert) pour mettre au tableau.

Je viens de faire conjuguer un verbe, on fait les exos lundi. Ça m'a permis de rappeler les pronoms personnels et radical et terminaisons. D'ici les vacances on aura fait le présent. 

Pour le moment je suis satisfaite de la méthode.

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Zephy
On 11/23/2019 at 6:09 PM, Lisou09 said:

Pour les étiquettes j'ai la chance d'avoir un TNI donc je n'utilise pas les pochettes et fais la plupart des manipulations directement dessus.

C'est toi qui as construit les exercices pour qu'ils soient utilisables avec le TNI ?

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Lisou09

Oui. Enfin je fais un document Workspace pour chaque séquence en reprenant ce qui est dans le guide. Par exemple, je crée les étiquettes et des formes pour les pochettes pour qu'elles soient manipulables au tableau.

 

 

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Zephy
1 hour ago, Lisou09 said:

Oui. Enfin je fais un document Workspace pour chaque séquence en reprenant ce qui est dans le guide. Par exemple, je crée les étiquettes et des formes pour les pochettes pour qu'elles soient manipulables au tableau.

 

 

Ok je vois, merci :)

Faudrait que je maitrîse un peu mieux mon VPI!

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Lisou09

Je ne sais pas quelle marque et quel logiciel  tu as mais si c’est sur workspace je peux t’envoyer ce que j’ai fait. 

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Zephy

J'ai un EPSON, et je crois qu'on nous a installé un logiciel mais je ne me souviens plus du nom...je ne crois pas que ce soit Workspace , il faudrait que je regarde à l'école...

En tout cas merci pour ta proposition!! :)

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Zephy
On 11/27/2019 at 1:22 PM, Lisou09 said:

Je ne sais pas quelle marque et quel logiciel  tu as mais si c’est sur workspace je peux t’envoyer ce que j’ai fait. 

A l'école, j'ai Easy Interactive Tools... Est ce que c'est le même genre de logiciel??? 🤔

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Lisou09

Je ne connais pas le logiciel "Easy interactive Tools". J'ai regardé rapidement et c'est le logiciel du Vidéoprojecteur Epson. Il y a des fonctionnalités communes avec Workspace. Par contre je pense que Workspace permet de faire beaucoup plus de choses. 

 

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Zephy

Si ta proposition tient toujours, est ce que tu pourrais m'envoyer tes fichiers, pour voir si ça fonctionnerait et ce qu'il est possible de créer? :) (enfin quand mon VPI sera réparé  😶)

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Lisou09

@ZephyPas de soucis je t'envoie cela pendant les vacances!

Joyeuses fêtes

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Zephy

Merci d'avance, Lisou :)  Et joyeuses fêtes! :)

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Zephy

VPI récupéré ... mais je n'ai pas le logiciel ad hoc! :unsure: Je vais essayer d'installer ce qu'il faut.

J'ai ĥâte d'essayer les exercices version numériques !

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dadou0210

Bonjour,

Une bouteille à la mer ....

J'ai laissé mon livre Réussir en grammaire CM en classe. Bien sûr je ne peux pas y retourner !

Est-ce que par hasard quelqu'un aurait la gentillesse de scanner ou photographier la séquence 13 sur les compléments de phrase ?

Merci BEAUCOUP ! Cela m'aiderait à avancer ...

Bon courage

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la maîtresse des petits

Moi. Envoie moi un Mp avec ton numéro de portable. 

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Lisou09

Pour ceux qui utilisent la version CE2, j'ai préparé un diaporama très détaillé en reprenant le guide pour la séquence 13: Accords dans le groupe nominal.

Je peux vous l'envoyer par MP si cela vous intéresse !

 

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