Rendez-vous de carrière

[Prunelle33]

Bonjour,

J'ai mon rendez-vous de carrière fin septembre et je commence à stresser.

Est-ce que cela se passe comme une inspection classique ou est-ce complètement différent ?

Je n'ai aucun repère car dans mon école soit les collègues sont plus jeunes soit elles sont plus de 20 ans de carrière.

Merci pour vos réponses et vos conseils.

Prunelle33

[bulle2]

Mes collègues qui l'ont eu n'ont vu aucune différence avec l'ancienne inspection...

[mamiebrossard]

Ici aucune différence sauf à la fin de l'entretien où l'IEN m'a demandé quelles étaient mes envies pour la suite de ma carrière.

[bulle2]

Lors de mes inspections, on me le demandait déjà mamiebrossard

[André Jorge]

Bonjour,

Chez nous, les enseignants reçoivent un questionnaire de préparation au rendez-vous de carrière. Ensuite, cela ne devrait pas se passer comme une inspection. L'IEN doit avant tout aider et conseiller.

[Invité]

Comme une inspection mais lors de l'entretien, c'était vraiment axé sur les 10 compétences du PE.

[Mimipouce]

Il y a 1 heure, mamiebrossard a dit :

Ici aucune différence sauf à la fin de l'entretien où l'IEN m'a demandé quelles étaient mes envies pour la suite de ma carrière.

Pareil ici

[joelafrite]

Énorme différence pour moi : au lieu de me prendre la tête à vérifier et éplucher mes papiers, l'IEN m'a regardé enseigner. Ça change.

Lors de l'entretien on a fait un debrief de ce qu'il avait vu, en pointant le positif au lieu de me gonfler avec la paperasserie. 

Mais ça tient peut être à la personnalité de l'IEN.

Le rapport : les compétence du PE avec des cases à cocher. Ça peut paraître succinct, mais je préfère ça à un rapport interminable. 

[bdisse]

L'entretien de carrière se déroule grosso modo comme l'inspection d'avant, la grosse différence c'est l'usage qui est fait de la grille d'évaluation que l'IEN remet au DASEN

[Melle]

Mon entretien de carrière a été en 2 parties : analyse de ce qu'elle venait de voir, en axant ce qui allait tout en distillant des conseils. Puis grosse partie sur ma "carrière" : mes études, mon envie alors de devenir (ou non) PE, mes débuts, ma vision du métier, mon avenir, etc.