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Posté(e)
Il y a 2 heures, karja a dit :

Oui c'est ça je suis dans le 13. 

Je me demande il faut quelqu'un, personne n'est volontaire, ils font quoi ? Ils nomment d'office, et après quand on est nommé d'office , on peut refuser d'aller aux formations et faire ce qu'on nous demande ? 

Qu'en disent les syndicats ? 

Je ne sais pas si personne ne sera volontaire. Nommés d'office ? ça me parait dur.

Mais bon, pour mon école, ce sera moi. Qu'on ne vienne pas me dire d'animer des concertations, ce sera niet. Il y a des PEMF dans mon ecole, je leur laisse les concertations.

Posté(e)
Il y a 2 heures, myrtille3413 a dit :

Que si tu es poste fléché dans ton école (provençal, allemand, italien dans le 13), tu es "prioritaire" pour être référént.

Encore heureux !

Dans mon coin, les postes sont placés dans les meilleures écoles et sont squattés par des "jeunes" qui sont passés devant tout le monde pour les obtenir. C'est un minimum qu'ils assument le job !

  • J'aime 1
Posté(e)

1) Réception de mail pour redistribution: mail de l'école + direction qui renvoie

2) Organisation des apprentissages dans l'école: CM de mise en place; point d'étape plus tard dans l'année; programmation présentée (avec celles des autres domaines) à la prérentrée aux nouveaux, chaque année.

Pourquoi une personne référente spécifiquement en anglais?

Pourquoi pas une dans chaque matière, tant qu'on y est?

 

Je trouve très drôle la carotte: être habilité(e), un jour... . Il y a des personnes qui ont de l'humour. Je croyais que désormais (15 ans ou presque) les PE le sont systématiquement? L'individu qui a pondu ce message n'est pas enseignant en primaire :-D .

 

 

Posté(e)

Ou bien il est vieux, concours en 96, siècle dernier et à l'époque on était pas habilité. Perso ça ne me manque pas. 

Posté(e)

Tu es donc aussi vieille que moi,😁. Tu as passé l'habilitation en même temps que le concours moi on ne le proposait pas , maintenant il me semble que les nouveaux sont habilités d'office. 

Posté(e)

Pour l'apprentissage d'une langue ?

Le plus important est que nos élèves entendent un bon accent et apprennent du vocabulaire avec cet accent, et nous devrions revendiquer pour eux l'apprentissage exclusif des langues étrangères par des profs spécialisés ou des assistants.

C'est pour cela que les postes à profils sont nocifs, car, placés dans de bonnes écoles, ils ont encouragé à laisser croire que n'importe qui, moyennant une habilitation, pouvait assurer et organiser l'enseignement de ces langues. 

Avant ça, nous pouvions bénéficier de profs du secondaire qui venaient, moyennant des heures sup', faire cours à nos élèves. Maintenant, au mieux (et je me demande si ce n'est pas réservé aux rep+), nous avons des étudiants étrangers qui improvisent une petite séance par semaine, surtout des jeux C'est toujours mieux que rien mais c'est à peine plus ambitieux que les habilitations

Posté(e)

Et bientôt des référents E3D

Posté(e)
Le 05/12/2019 à 14:02, Goëllette a dit :

Pour l'apprentissage d'une langue ?

Le plus important est que nos élèves entendent un bon accent et apprennent du vocabulaire avec cet accent, et nous devrions revendiquer pour eux l'apprentissage exclusif des langues étrangères par des profs spécialisés ou des assistants.

C'est pour cela que les postes à profils sont nocifs, car, placés dans de bonnes écoles, ils ont encouragé à laisser croire que n'importe qui, moyennant une habilitation, pouvait assurer et organiser l'enseignement de ces langues. 

Avant ça, nous pouvions bénéficier de profs du secondaire qui venaient, moyennant des heures sup', faire cours à nos élèves. Maintenant, au mieux (et je me demande si ce n'est pas réservé aux rep+), nous avons des étudiants étrangers qui improvisent une petite séance par semaine, surtout des jeux C'est toujours mieux que rien mais c'est à peine plus ambitieux que les habilitations

Je fais partie de la génération habilitée d'office en anglais à l'IUFM. 

Je comprends très bien, je me débrouille bien à l'oral... Mais l'enseigner, c'est autre chose. Il faut un bon accent, une bonne accentuation sur les bonnes syllabes, et clairement, ça manque (à moi la 1e) à bcp d'enseignants PE. On fait croire aux parents que leurs enfants apprennent l'anglais, mais c'est du vent. Ça fait bien en vitrine. Tout ça pour faire des economies, ne plus payer d'intervenants étrangers... On refile la patate aux PE. 

 

Il faudrait que ce soit des natifs... 

Et l'idée de Blanquer avec ses écoles internationales publiques où les enfants vont bénéficier de cours de langue +++, d'autres matières en anglais.... Ça va faire miroiter de sacrés trucs aux parents. 

En tous cas, ce sera sans moi, donc je m'en fiche en fait. Mais en vitrine, ce sera beau/bien... Ça fera bien dans ses discours... 

Cette histoire de référents pour les langues,est ce bien normal ? On donne une mission de plus, mais sans contrepartie financière, sans tps en plus.... Normalement, il y a les CPC de langues.... Ah oui, la mienne couvre la moitié du département.... On ne risque pas de la voir.... Allez, encore une patate chaude aux PE... Ils ne sont plus à ça près... Après l'inclusion des élèves des IME et autres, les langues.... Bientôt ce sera l'apprentissage des 1ers secours (ah mais attendez, vous n'avez pas votre diplôme de 1ers secours.... Ou il n'est plus valable au bout de 5 ans.... Pas grave, vous regardez une vidéo et on vous habilite d'office...). 

Posté(e)

Je crois que, depuis qu'on est passé PE, on est habilité d'office à faire plein de choses !

Qu'il était bon le temps des instits ! Merci ceux qui nous ont bernés à l'époque !

  • Haha 1
Posté(e)
Il y a 10 heures, Goëllette a dit :

Je crois que, depuis qu'on est passé PE, on est habilité d'office à faire plein de choses !

Qu'il était bon le temps des instits ! Merci ceux qui nous ont bernés à l'époque !

Les mêmes qui soutiennent aujourd'hui la retraite par points! 

Posté(e)

Ah, j’allais poser la même question.

Je suis dans le 13 et cette demande de référent me hérisse le poil. D’autant plus que je n’ai pas trouvé trace de la circulaire officielle : quelqu’un l’aurait-il ?

Posté(e)
Il y a 10 heures, nonau a dit :

Les mêmes qui soutiennent aujourd'hui la retraite par points! 

Pas que, puisque, au moins officiellement, le PS est contre ...

Pourtant, c'est bien lui qui nous a ... en 1990, sans parler des reculs subis lors du dernier quinquennat ...

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