guzzi Posté(e) 2 octobre 2004 Posté(e) 2 octobre 2004 pas d'angoisse!!Ils n'ont que 3 ans ilne faut pas l'oublier .Le rythme de l'école est bien différent de ce qu'ils connaissent à la maison.UN fois qu'ils auront bien intégré les règles de vie engroupe ça roulera tout seul.J'ai des PS/MS depuis 5 ans et au début je culpabilisais de les laisser jouer ,mais que le jeu est important à leur âge.Au fur et a mesure tu pourras introduire des ateliers avec des consignes plus strictes.Ne te démoralise pas et si tu réfléchis bien à ce qu'ils ont fait dans une journée tu verras..Bon courage
zizou Posté(e) 2 octobre 2004 Posté(e) 2 octobre 2004 pas de panique si tu as besoin de traces pour te rassurer penses a photocopier le resultat de leur manipulation les puzzles ou les encastrements qu'ils savent faire.c'est motivant pour les petits les productions en pate a modeler les constructions .moi je photographie je photocopie c'est sympas comme traces
ketb Posté(e) 2 octobre 2004 Posté(e) 2 octobre 2004 Il y a 15 jours on a fait des transvasements avec de l'eau, et ce matin, ils ont réinvesti tout seul sans que je dise quoi que ce soit : ils ont pris les perles avec les mains et les ont mis dans des plats de la dinette, puis avec les verres ont remplis les casseroles et enfin avec les cuillères, ils ont remplis les pichets. Du plus facile au plus complexe sans aucune intervention, juste un regard de loin. J'étais ravie . Comme quoi, il faut attendre.
Lili2 Posté(e) 3 octobre 2004 Auteur Posté(e) 3 octobre 2004 Merci pour tous vos messages! Ca me remonte bien le moral! c'est sympa de pouvoir échanger avec d'autres collègues! Merci encore! Lili
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