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Assurer une continuité pédagogique en maternelle par le biais de l'enseignement à distance

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  • Pimouss
    Pimouss

    Bonjour, je comprends tout à fait la volonté des collègues de bien faire MAIS: - je suis enseignante et quand je reçois les injonctions des profs de mes enfants qui recommandent 3h par jour,

  • Pensez à souhaiter l’anniversaire de vos élèves, même en confinement. C’est ultra dur pour eux de fêter leurs 4, 5 ou 6 ans loin de tous leurs copains! Si l’enseignant pense à eux, ça leur fait chaud

  • Coco1766
    Coco1766

    Je ne me suis même pas posée la question : école obligatoire dès 3 ans donc continuité pédagogique ça me semble logique. Et j'y passe beaucoup de temps car comme vous je ne balance aucune fiche que de

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Posté(e)
Il y a 2 heures, asar a dit :

c'est super learning apps je ne connaissais pas du tout!! mille mercis j'adore

Oui c'est super !

J'en ai créé pas mal, je vais essayer de les mettre sur mon blog ( qui est en cours de réhabilitation 😄) si ça peut vous servir...

Posté(e)

J'en ai fait aussi pas mal depuis le début du confinement .

Et mes garçons en cp et ce2 trouvent aussi leur compte mais il faut fouiller .

Posté(e)

Je voulais apprendre une nouvelle chanson à mes élèves mais impossible de la trouvé sur internet.

Du coup j'ai essayé de m'enregistrer mais je ne trouve pas ça super génial... pas très envie de l'envoyer aux parents... Mais pas de nouvelle chansons en "5 semaines" d'école (en maternelle) je trouve ça vraiment énorme...

Ps; il s'agit d'Aï Kaï de Sophie Makhno si quelqu'un à l'original quelque part...

Posté(e)
Il y a 15 heures, jboubouille a dit :

Si ça vous intéresse, en anglais, j'ai fait ça pour mes GS (très bon GS):

http://lecartabledartichouette.eklablog.com/travail-autour-de-l-album-one-mole-digging-a-hole-a185880838

Merci beaucoup!!! Je voulais poursuivre l'anglais à distance avec les cp-ce1 mais je n'osais pas m'enregistrer. Je n'avais pas pensé à cette méthode, que j'utilise en classe.

Posté(e)

Bonjour,

Même si j'essaie de donner au maximum des défis et des manipulations, mes élèves et parents avaient beaucoup apprécié le cahier des éditions ebla que quelqu'un avait partagé ici. Je leur ai envoyé un mail pour avoir les autres s'il y en avait et je n'ai eu aucune réponse. Si quelqu'un à quelque chose, je suis preneuse (j'ai des ms/gs). Merci d'avance.

J'ai très hâte d''en savoir plus cet après-midi pour l'après 11 mai...

Posté(e)
Il y a 19 heures, Myrtille* a dit :

J'ai cré celle-ci hier pour la numération: Un memory

https://learningapps.org/watch?v=p8u4qf4qj20

Merci, c'est intéressant.

Je vais aller regarder ce site de plus près, je ne connaissais pas.

Posté(e)
il y a 29 minutes, minou44 a dit :

Bonjour,

Même si j'essaie de donner au maximum des défis et des manipulations, mes élèves et parents avaient beaucoup apprécié le cahier des éditions ebla que quelqu'un avait partagé ici. Je leur ai envoyé un mail pour avoir les autres s'il y en avait et je n'ai eu aucune réponse. Si quelqu'un à quelque chose, je suis preneuse (j'ai des ms/gs). Merci d'avance.

J'ai très hâte d''en savoir plus cet après-midi pour l'après 11 mai...

Je continue à les recevoir, mais ça devient très "pub" pour leurs éditions: ils travaillent sur un de leurs albums. 

Posté(e)
il y a 44 minutes, minou44 a dit :

Bonjour,

Même si j'essaie de donner au maximum des défis et des manipulations, mes élèves et parents avaient beaucoup apprécié le cahier des éditions ebla que quelqu'un avait partagé ici. Je leur ai envoyé un mail pour avoir les autres s'il y en avait et je n'ai eu aucune réponse. Si quelqu'un à quelque chose, je suis preneuse (j'ai des ms/gs). Merci d'avance.

J'ai très hâte d''en savoir plus cet après-midi pour l'après 11 mai...

je te transfère ça mais inintéressant en GS je trouve

 

Posté(e)

Merci beaucoup. J'ai regardé et c'est vrai que les premiers étaient plus intéressants

Posté(e)

Pareil , je reçois toujours mais je prends de moins en moins d'activités dedans .

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