Bon finalement, en tapant jeu doigts chouchous, on tombe sur plein d'activités et j'ai retrouvé ce site où j'ai sans doute pris mes modèles.

Sinon, rien à voir. On a reçu 6 masques inclusifs !!!! Pour la phono.... formidable..... Je l'essaie en CM hier... complètement embué au bout de 3 secondes !!!! Et ce matin, je lis dans la notice qu'il ne faut surtout pas mettre de détergent afin de conserver les propriétés anti-buée !!!!! Ah ?  Il y a en plus un traitement anti-buée ?????? C'te rigolade  !!!!

j'ai acheté un stick à décat', celui pour les lunettes de piscine. ça marche un peu. ça m'alcoolise aussi je crois ce qui est trèèèès agréable🤣

@flore49, super merci beaucoup !

il y a 50 minutes, flore49 a dit :

Sinon, rien à voir. On a reçu 6 masques inclusifs !!!! Pour la phono.... formidable..... Je l'essaie en CM hier... complètement embué au bout de 3 secondes !!!! Et ce matin, je lis dans la notice qu'il ne faut surtout pas mettre de détergentafin de conserver les propriétés anti-buée !!!!! Ah ?  Il y a en plus un traitement anti-buée ?????? C'te rigolade  !!!!

Ma directrice m'en a prêté un pour que j'essaie avec mes CP. J'étais super contente! Me voilà partie dans ma lecture. Je demande à mes élèves si c'est mieux? Ils me disent oui! Ma directrice débarque et là... grosse rigolade aussi... on voyait non seulement de la buée et toutes les gouttelettes que j'avais dû postillonner ou juste de l'eau qui s'était formée! 

Ils sont vraiment trop gentils ces ptits CP !  C'était peut être mieux car ils se fichaient de moi  

@flore49 & @Mademoisellelau merci pour vos réponses! Je pense que papoter ici me fait vraiment réfléchir et cheminer! Grâce à vous tous d'ailleurs! Merci beaucoup!

@Stephanie25je t'ai envoyé un mp. Pour les images, j'utilise celles du coffret Pilotis. Elles me sont très utiles (phono, encodage, vocabulaire)

il y a 3 minutes, willow29 a dit :

@Stephanie25je t'ai envoyé un mp. Pour les images, j'utilise celles du coffret Pilotis. Elles me sont très utiles (phono, encodage, vocabulaire)

Je vais voir  Merci beaucoup ! 

Ici j'ai pris une méthode de lecture avec fichier, aussi un fichier en mathématiques. Bah je sais pourquoi j'avais arrêté. J'aime pas du tout. Mais demande du syndicat au cas ou confinement et je comprends mais cette année aurait dû être super sympa car que 20 cp. Bah non j'aime pas ces méthodes et fichiers me bouffent mon temps je fais pas comme j'aime d'habitude... En plus du contexte, vivement l'année prochaine 

Il y a 1 heure, michmich60 a dit :

Ici j'ai pris une méthode de lecture avec fichier, aussi un fichier en mathématiques. Bah je sais pourquoi j'avais arrêté. J'aime pas du tout. Mais demande du syndicat au cas ou confinement et je comprends mais cette année aurait dû être super sympa car que 20 cp. Bah non j'aime pas ces méthodes et fichiers me bouffent mon temps je fais pas comme j'aime d'habitude... En plus du contexte, vivement l'année prochaine 

Moi j’aime bien le mien en maths. Le guide du maître est bien fait. Et les exercices peuvent être réalisés en autonomie, à condition d’avoir bien bossé en amont. C’est  « compter, calculer » slecc . J’ai pris un fichier pour la même raison que toi : j’ai pensé à un éventuel confinement. 

J'ai maths au cp alors autant les manip ca passe mais dès qu'il faut faire les exos à l'écrit... Dur dur 

il y a 11 minutes, michmich60 a dit :

J'ai maths au cp alors autant les manip ca passe mais dès qu'il faut faire les exos à l'écrit... Dur dur 

Je suis curieux parce que je l'ai pris pour mes ce1 et ce2, j'accroche bien à celui de ce1, beaucoup moins à celui de ce2 qui va trop vite, j'ai refait toute la programmation. Qu'est ce que tu penses de celui du CP en étant plus précise?

En CP, j'ai Picbille depuis 2 ans, j'aime bien car les notions sont rebrassées, les exercices ritualisés et ils correspondent aux activités de recherche. Puis j'obtiens de bons résultats, les élèves ont vraiment un bon niveau en numération et calcul avec cette méthode. Mais j'aimerai changer ou mixer peut être l'année prochaine.

5 hours ago, michmich60 said:

J'ai maths au cp alors autant les manip ca passe mais dès qu'il faut faire les exos à l'écrit... Dur dur 

Exactement pareil! Dès qu’on passe aux exercices du fichier, certains éleves sont complètement perdus. Et je ne parle pas que des élèves qui ne sont pas autonomes en règle générale, mais surtout de ceux qui pourraient l’être mais ne comprennent pas ce qu’on attend d’eux.

Je n’avais plus de fichier de maths depuis 5 ans (CE1 et CE2), là j’ai suivi car j’arrive dans l’école, ça faisait longtemps que je n’avais pas eu des CP et puis il y avait le risque de reconfinement... Bref je regrette, je me sens enfermée! Alors que la progression et le guide du maitre sont très bien à mon avis. Si CP l’année prochaine, je ne recommanderai pas de fichier, je garderai juste les activités de manip et ma validation en ateliers individuels.