Posté(e) 9 juillet 20206 a Bonjour, J'aimerai présenter un dossier en allemand niveau CE2, ayant pour sujet la famille. J'aurai besoin de conseils pour commencer à mettre en place ce dossier. Est ce que c'est bien au programme des langues ? Comment organiser les séances ? Je passe le concours en candidat libre, maman de 3 enfants, salariée en entreprise. Licence d'allemand obtenue en 2004 .. Merci d'avance
Posté(e) 10 juillet 20206 a Bonjour Jen, ce thème est bien au programme. Tu peux prévoir plusieurs séances en partant d'une famille connue, si possible germanophone mais pas obligé (personnages de dessins animés ça marche bien), pour intégrer le vocabulaire puis venir sur la famille de l'élève l'amener à installer la structure : meine Mutter ist/ heisst... Peut-être dans un premier temps, pour les ce2 se limiter aux parents, frères et soeurs et grands parents. Il faut qu'ils manipulent avec des flashcards, notamment dans la phase d'introduction. Excellente idée l'allemand, j'ai une licence aussi, ça m'a permis d'avoir un poste fléché à titre définitif dès ma première année.
Posté(e) 10 juillet 20206 a Bonjour, j'ai une habilitation en allemand, mais je ne l'ai enseigné qu'une année. Dans toutes les activités, le plus compliqué était d'éviter d'avoir des accusatifs masculins, car différents du nominatif. Dans mon coin, l'allemand a totalement disparu le jour où au collège, ils ont fait des classes panachées. Je pense que c'était totalement délibéré. Ils ont tué le latin de la même manière.
Posté(e) 10 juillet 20206 a Par ailleurs, tu devrais partir de méthodes, car elles suivent les IO. En faisant quelque chose à ta sauce, tu risques de tomber à côté. Même si ton jury n'a aucune notion d'allemand, ils ne te louperont pas sur la démarche.
Posté(e) 10 juillet 20206 a Auteur Il y a 2 heures, Sylvain a dit : Bonjour Jen, ce thème est bien au programme. Tu peux prévoir plusieurs séances en partant d'une famille connue, si possible germanophone mais pas obligé (personnages de dessins animés ça marche bien), pour intégrer le vocabulaire puis venir sur la famille de l'élève l'amener à installer la structure : meine Mutter ist/ heisst... Peut-être dans un premier temps, pour les ce2 se limiter aux parents, frères et soeurs et grands parents. Il faut qu'ils manipulent avec des flashcards, notamment dans la phase d'introduction. Excellente idée l'allemand, j'ai une licence aussi, ça m'a permis d'avoir un poste fléché à titre définitif dès ma première année. Merci pour les conseils ! Cela va bien m'aider !
Posté(e) 10 juillet 20206 a Auteur il y a 48 minutes, borneo a dit : Par ailleurs, tu devrais partir de méthodes, car elles suivent les IO. En faisant quelque chose à ta sauce, tu risques de tomber à côté. Même si ton jury n'a aucune notion d'allemand, ils ne te louperont pas sur la démarche. Merci Avez vous une méthode à conseiller en particulier ?
Posté(e) 10 juillet 20206 a Non, ça fait plus de 20 ans. Inscris-toi au CRDP (Canope) et tu pourras emprunter une pile de méthodes.
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