Bonjour,

Comme chaque année, le casse tête des répartitions!

Voici ce qui nous attend à la rentrée, comment feriez vous?

A savoir que l'on a 2 atsems (1 à temps plein, l'autre à 3/4), école de 5 classes

 

PS: 13

MS: 5

GS 17

CP 12

CE1 11

CE2 11

CM1 17

CM2 17

 

C'est assez varié selon les niveaux. A savoir que nous aurons en cm1 un élève relevant de ULIS (orienté certainement que en cm2), 1 primo arrivant en ce2 ( qui parle très bien mais n'est pas entré dans la lecture)

Nous avons une moyenne de 20.5 par classe, ceux qui est très très confortable!

Nous avons une petite idée, mais j'aimerai des avis neutres.

Waouh, 20.6 élèves de moyenne !

C'est top cette année dans les écoles ....

Si tu privilégies la maternelle (avec un tel petit effectif, c'est acceptable) :

Citation

PS-MS à 13+5

GS à 17

CP-CE1 à 12-11

CE2-CM1 à 11 CE2+11 CM1

CM1-CM2 à 6 CM1+17 CM2 (On peut faire passer 1 ou2 CM1 d'une classe à l'autre)

Si tu privilégies l'élémentaire, c'est plus compliqué et peut aboutir à des classes atypiques :

Citation

MS-GS : 5-17

PS-CP : 12+13

CE1-CE2 : 11+11

CM1 : 17 

CM2 : 17

 

il y a 12 minutes, Goëllette a dit :

Waouh, 20.6 élèves de moyenne !

C'est top cette année dans les écoles ....

Si tu privilégies la maternelle (avec un tel petit effectif, c'est acceptable) :

Si tu privilégies l'élémentaire, c'est plus compliqué et peut aboutir à des classes atypiques :

 

PS-CP ? à 25 en plus ?! 

à l’instant, garba a dit :

PS-CP ? à 25 en plus ?! 

Bah oui, soyons fous !

à l’instant, Goëllette a dit :

Bah oui, soyons fous !

Très fous oui 😅

Je ne cautionne pas, j'essaie de donner des solutions.

Et en même temps, 25 en cours double avec un CP, il y en a des tonnes en France, et là, il y a une ATSEM à 3/4 temps et ... seulement 12 élèves l'après-midi !

Donc il y a pire !

PS/MS/GS : 13 + 5 + 7 = 25

GS/CP : 10 + 12 = 22

ce1/ce2 : 11 + 11 = 22

CM1 : 17

cm2 : 17

avec les GS regroupés tous les après-midis pendant la sieste

astem à temps plein dans la classe des PS/MS/GS

vous avez des effectifs super confortables mais des niveaux bancals... c'est souvent comme ça hélas

 

PS-CP : 12+13

Je ne tenterais pas... J'imagine en début d'année les petits CP masqués essayer de lire pendant que les 12 PS font du bruit... 

 

PS-MS à 13+5

GS à 17

CP-CE1 à 12-11

CE2-CM1 à 11 CE2+11 CM1

CM1-CM2 à 6 CM1+17 CM2 

A voir quelle organisation serait possible pendant la sieste des PS (il ne resterait que 5 MS dans la classe). Peut-être faire des décloisonnements pour l'histoire ou la découverte du monde, pour "soulager" les doubles niveaux.

Par contre, ce qui est dommage, c'est que les 2 élèves à besoin particulier se retrouvent en double niveau.

Il y a 4 heures, amanda5 a dit :

5 classes

PS: 13

MS: 5

GS 17

CP 12

CE1 11

CE2 11

CM1 17

CM2 17

CM1/CM2 6+17

CE2CM1 11+11

CP/CE1 6+11

GS/CP 17 + 6 (avec ATSEM à TP) histoire qu'il y ait suffisamment de CP pour faire un groupe cohérent

PS/MS  18 (j'allais dire avec renfort possible l'après-midi mais en même temps une GS/CP à 23 avec ATSEM 

Il y a 1 heure, solene3741 a dit :

Par contre, ce qui est dommage, c'est que les 2 élèves à besoin particulier se retrouvent en double niveau.

Il est compliqué de faire autrement et puis, encore une fois, c'est un effectif maximum de 23, avec probablement le renfort du collègue de PS-MS tous les après-midis pour prendre, par exemple, tous les CE2 ...

PS + MS = 18 atsem à temps plein + TPS si le coeur vous en dit !

GS = 17 atsem à tps partiel

CP/CE2 = 21

CE1/CM1 =  6  + 17 = 23

CE1/CM2 = 5 + 17 = 22

Les 2 PE de maternelle peuvent prendre l'une les CE1 en début d'aprem et l'autre les CE2 ...

il y a 27 minutes, giga a dit :

Les 2 PE de maternelle peuvent prendre l'une les CE1 en début d'aprem et l'autre les CE2 ...

Elles ont quand même les MS et les GS ...