L’école de demain expérimentée à Marseille, généralisation ?

[BrunoXXX]

il y a une heure, prof désécol a dit :

Probablement pas de temps partiels sur des postes à profil...

De plus, dans les académies où les candidats ne se bousculent pas, les temps partiels risquent fort d'être accordés au compte-gouttes.

Je croyais avoir entendu Blanquer expliquer qu'il voulait permettre aux enseignants qui voulaient bosser à temps partiel de le faire, que cela faisait partie de ses projets nous concernant. Je serais bien incapable de te retrouver une source, par contre ... Mais s'il pouvait y avoir au moins ça !!

[éowin]

Blanquer n’est pas des masses sympathique ( doux euphémisme) mais la plupart des mesures se sont faites et se font encore dans le ministère... quelque soit le ministre.

Il le souhaitait peut-être mais ce n’était pas l’avis du roitelet et de ses conseillers.

Ce qui m’amuse c’est l’habileté à coller des mesures à côté de la plaque face à un problème particulier: face au manque de moyen et d’enseignants, une nébuleuse usine à gaz managériale et soit disant futuriste. Il cherchait un prétexte et l’a trouvé.

[sosogirafe]

Il y a 4 heures, prof désécol a dit :

Probablement pas de temps partiels sur des postes à profil...

Ce qui est déjà parfois le cas...

[montagny]

Il y a 18 heures, sosogirafe a dit :

Ce qui est déjà parfois le cas...

ici pas de temps partiel si poste à profil ; c'est noté lors de la parution.

[prof désécol]

Avec la réélection d'E Macron, sauf surprise aux législatives, la France va entrer dans le mouvement qui emporte les pays occidentaux dans une privatisation accélérée des systèmes éducatifs.

Citation

Dans le cadre de ce "pacte", les nouveaux enseignants titulaires et les enseignants qui y rentreront accepteront la séparation entre le concours et l'obtention d'un poste. Comme pour les maitres titulaires du privé actuellement ils devront trouver un établissement ou une école et se soumettre à l'autorité du chef d'établissement.

 

Citation

Mais la réforme pourrait être de plus grande ampleur encore. Si l'on suit les propos d'E Macron, on passerait d'une gestion nationale des écoles et établissements à une gestion locale, chaque école ou établissement étant sous contrat.

 

Citation

la privatisation de l'Ecole est déjà bien avancée dans les pays occidentaux. On peut citer les Etats-Unis,  la Suède, les Pays Bas, l'Angleterre (où le gouvernement actuel veut en finir avec ce qui reste d'écoles publiques), la Finlande, l'Australie, le Chili.

 

Citation

les perdants sont les élèves des milieux populaires. En Angleterre les écoles privées n'hésitent pas à fermer là où les écoles ne sont pas rentables, laissant à la rue les enfants des quartiers. En Suède, là ou le nouveau management est allé le plus loin, les résultats ont été si catastrophiques que même l'OCDE a recommandé un aménagement du système.

 

http://www.cafepedagogique.net/LEXPRESSO/Pages/2022/06/07062022Article637901806447799857.aspx

[bab33]

Il y a 13 heures, prof désécol a dit :

les perdants sont les élèves des milieux populaires. En Angleterre les écoles privées n'hésitent pas à fermer là où les écoles ne sont pas rentables, laissant à la rue les enfants des quartiers. En Suède, là ou le nouveau management est allé le plus loin, les résultats ont été si catastrophiques que même l'OCDE a recommandé un aménagement du système.

Il a fallu payer cher BCG pour ce rapport ? Parce que c'est comme pour le rapport sur le maintien ou non des mathématiques dans le tronc commun obligatoire en première.

S'ils m'avaient demandé je leur aurais dit gracieusement :

1) Enlever les mathématiques dès la seconde pour ceux qui ne prennent pas la spé, sans garder  ne serait-ce qu'un minimum "vital"  fait courir à la catastrophe.

2) Privatiser l'éducation va pénaliser les plus défavorisés.

D'ailleurs, tant qu'il est encore temps je leur dis : attention, recourir aux contractuels va pénaliser les élèves les plus défavorisés. Bref...

[nonau]

Le 02/06/2022 à 17:44, jeanne88 a dit :

Bonjour à tous,

Je me demandais si vous aviez plus d’informations sur cette expérience menée dans certaines écoles de Marseille et qui, semble-t-il, va être généralisée à la rentrée prochaine.

Apparemment cela fonctionne par projet mais ce qui m’inquiète c’est la possibilité pour le directeur de choisir son équipe ! Donc le mouvement tel qu’il a lieu aujourd’hui ne sera plus ? Il va nous falloir chercher nous même une école ? On pourra être « tenu » de changer d’école si on ne correspond pas au profil ?

Bref, je m’interroge…

 

Autonomie des établissements, décentralisation... 

Un beau succès...

https://www.blast-info.fr/articles/2026/a-marseille-le-plan-ecoles-de-macron-et-payan-dans-le-viseur-de-la-justice-SLDJ9GMEQyiC4UxevpplqQ

[nonau]

La loi LRU de Pécresse sur l'autonomie des Universités publiques sous Sarkozy qui s'en souvient?

Presque 17 ans plus tard, voilà le constat... Universités publiques à genoux financièrement, Parcoursup, montée de boîtes universitaires privées bidons etc... 

https://www.mediapart.fr/journal/france/050226/universites-la-mort-du-service-public-est-en-train-d-etre-organisee

La seule solution ? Augmenter drastiquement les frais d'inscription ou privatiser ? Ou les 2... 

Vous voyez pourquoi Macron et les élites néo libérales veulent "l'autonomie des écoles publiques"? 

C'est un plan à 20 ans... L'école doit être libéralisée c'est dans le Traité de Lisbonne, vous savez celui que les Français ont rejeté à plus de 55%... Mais que le délinquant Sarkozy a quand même fait passer. 

 

[nonau]

L'école de demain... Un canular? 

https://www.lemonde.fr/idees/article/2026/05/11/la-promotion-de-l-e-sport-en-milieu-scolaire-voulue-par-le-premier-ministre-est-une-aberration_6687945_3232.html

[André Jorge]

Merci pour cette info

Un article pour ceux qui ne sont pas abonnés à Le monde :

ENQUETE. Les jeux vidéo intégrés aux parcours éducatifs, les dessous d’un arbitrage de Matignon qui pose question – franceinfo

Citation

 

Selon des documents révélés par la cellule investigation de Radio France, Matignon a validé la promotion du "Esport" en milieu scolaire entre 2026 et 2030, malgré l’opposition du ministère de la Santé. [...]

Parmi les mesures prioritaires de cette nouvelle stratégie interministérielle, qui vise à développer et accueillir de grands évènements esport pour soutenir l'industrie numérique française et l'attractivité de la France à l'étranger, le volet scolaire occupe une place centrale, avec des dispositions pour le moins étonnantes. Quatre axes sont ainsi prévus pour "intégrer l'esport dans les parcours éducatifs et scolaires".

Le document prévoit d'abord la création de partenariats entre établissements scolaires et acteurs privés du secteur du jeu vidéo. Il prévoit également d'"inscrire l'esport dans les parcours éducatifs", sans davantage de précisions sur les modalités concrètes.

L'exécutif entend également "lancer un programme national intitulé ‘Esport et Éducation'", pour "sensibiliser les jeunes aux débouchés professionnels de cette industrie". Enfin, il est prévu de "développer des outils pédagogiques à destination des enseignants", ainsi que des "supports de sensibilisation pour les familles".

 

Ce qui est choquant ici, c'est le contraste entre les discours publics sur les dangers des écrans, et la promotion simultanée de l’esport dans le cadre scolaire. L'école a toujours eu une dimension économique et dans le cas présent ça se voit très bien.