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CE2-CM1 : faire sciences ensemble?


solene3741

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Bonjour,

A la rentrée, je vais avoir un CE2-CM1 une journée par semaine. Je suis chargée de faire sciences. Est-ce qu'il y en a parmi vous qui arrivent à faire sciences en commun avec les ce2 et les cm1 ? Serait-il possible de partager vos programmations? Avez-vous des manuels/méthodes/blogs à me conseiller? 

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Bonjour, :)

Qu'est-ce que tu as comme ressources en sciences pour ta classe ?

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Aucune ressource pour le moment... si vous en avez à me suggérer, ça m'intéresse. Je n'ai pas du tout l'habitude de ces niveaux.  Depuis quinze ans, je n'ai pas été plus loin que le ce1. Je peux voir avec la titulaire s'il reste un peu de budget, ou bien essayer d'en emprunter.

J'ai essayé de chercher des blogs mais je n'ai pas trouvé pour le moment 

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Je ferais ensemble parce qu'on trouve de multiples points communs entre les deux programmes. 

Quand j'avais ce double niveau (le CE2 était encore au cycle 3), n'ayant pas de manuel, j'avais utilisé pour certaines séquences les ressources clé en main de ce site :

http://educ47.ac-bordeaux.fr/sciences/index.htm

Il y a d'ailleurs épinglé sur ce forum un fil avec plusieurs sites ressources.

  • Merci 1
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Super ce site!!! Il y a même des vidéos de "remise à niveau" pour les enseignants. 

Est-ce que tu pourrais mettre le lien du fil avec les sites ressources?

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il y a 7 minutes, solene3741 a dit :

Est-ce que tu pourrais mettre le lien du fil avec les sites ressources?

Fait.

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  • 2 weeks later...
Le 14/08/2022 à 03:34, solene3741 a dit :

Ca y est, je viens de voir que c'était tout en haut de la partie sciences du forum. 

Merci beaucoup!!!

Salut 

J aurai aussi un ce2/ cm1 cette année, une collègue m a dit que pr elle c était impossible de faire sciences ensemble. 
Finalement qu’as-tu choisi ?

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Il y a 17 heures, Sabrina76 a dit :

Salut 

J aurai aussi un ce2/ cm1 cette année, une collègue m a dit que pr elle c était impossible de faire sciences ensemble. 
Finalement qu’as-tu choisi ?

Bonjour,

Je suis toujours en pleine réflexion... D'autant que je n'ai jamais fait de cycle 3, et que le cm1 est en début de cycle. Alors, j'ai du mal à m'y retrouver avec les attendus de fin de cycle 3.

Je vais essayer malgré tout de faire sciences ensemble. Je préfère essayer de faire des séances bien construites, avec une démarche scientifique, des expériences, un vrai temps de réflexion MAIS en ne respectant pas toujours les programmes / plutôt que de respecter les programmes MAIS courir dans tous les sens pendant ma séance, et ne jamais prendre le temps d'essayer de bien mener ma séance. Espérons juste que l'inspecteur ne me rende pas visite sur cette classe, car je ne suis pas sûre qu'il partagera mon avis...

Je pense (entre autre) travailler sur :

les besoins et le développement des végétaux

- le fonctionnement du vélo, la transmission du mouvement (ils font un cycle vélo avec la titulaire en fin d'année).

- le système solaire (il y a un projet sur l'école qui concerne tout le cycle 3, avec une soirée observation des étoiles je crois. Je ne me vois pas mener ce projet uniquement avec les cm1).

- Je n'ai rien vu sur les mouvements corporels en cycle 3. C'est dommage, ça m'aurait bien tentée.

 

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Le 24/08/2022 à 07:21, solene3741 a dit :

Bonjour,

Je suis toujours en pleine réflexion... D'autant que je n'ai jamais fait de cycle 3, et que le cm1 est en début de cycle. Alors, j'ai du mal à m'y retrouver avec les attendus de fin de cycle 3.

Je vais essayer malgré tout de faire sciences ensemble. Je préfère essayer de faire des séances bien construites, avec une démarche scientifique, des expériences, un vrai temps de réflexion MAIS en ne respectant pas toujours les programmes / plutôt que de respecter les programmes MAIS courir dans tous les sens pendant ma séance, et ne jamais prendre le temps d'essayer de bien mener ma séance. Espérons juste que l'inspecteur ne me rende pas visite sur cette classe, car je ne suis pas sûre qu'il partagera mon avis...

Je pense (entre autre) travailler sur :

les besoins et le développement des végétaux

- le fonctionnement du vélo, la transmission du mouvement (ils font un cycle vélo avec la titulaire en fin d'année).

- le système solaire (il y a un projet sur l'école qui concerne tout le cycle 3, avec une soirée observation des étoiles je crois. Je ne me vois pas mener ce projet uniquement avec les cm1).

- Je n'ai rien vu sur les mouvements corporels en cycle 3. C'est dommage, ça m'aurait bien tentée.

 

Oui j comprends . Moi j vais séparer mais j ai 1 seule classe a l année, cela reste plus simple pr s organiser. En revanche, quand on a un quart temps, je ne sais pas. Si tu sépares cela voudrai dire que tu fais sciences avec 1 groupe le matin et l’autre l’après-midi ? ( vu que tu es chargée de sciences pr les 2) 

Moi aussi j ferai les besoins de végétaux avec les Cm1 c ds la programmation de l’école. Cette année j l ai fait avec mes Ce1. J’ai l’impression que chaque année les élèves revoient ce chapitre. Le mouvement corporel pareil je l’ai fait en Ce1. Moi c inscrit dans la progression des Ce2 pr cette année. 
Le système solaire c sympa pr la nuit étoilée. 
Y a le planétarium qui est aussi sympa a faire. Mais bon c payant... 

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Mouvement pas au cm1 en revanche il y a la digestion et les 2 au préalable peuvent travailler sur les comportements favorables à la santé : dormir, alimentation et sport.

Les engrenages et transmission du mouvement plutôt cm2 non? Si tu y tiens tu peux biaiser avec l’étude d’un objet technique et son évolution.

Le système solaire est aussi inscrit dans le domaine «  espace en QLM pour les ce2.

N’oubliez pas l’Energie pour les cm1.

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