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CRPE 2023 : de nombreux candidats renoncent in extremis aux concours de recrutement de professeurs

Featured Replies

Posté(e)
Le 11/12/2022 à 12:05, Goëllette a dit :

C'est donc le contenu du concours qu'il faut changer, et le rendre départemental, pour qu'aucun PE ne soit éloigné de l'endroit où il a choisi de le passer (ce qui est une motivation pour préférer être contractuel plutôt que de passer le concours).

Ici, les contractuels n'ont même pas tous passé d'entretien en présentiel, juste 2 minutes au téléphone. Y compris les "repiquants" dont on savait déjà qu'ils ne convenaient pas.

J'ai une copine directrice qui est déchargée à mi-temps par un type qui porte la casquette et mâche du chewing-gum en classe, a une attitude de rappeur et surtout ... n'applique aucune de ses consignes, que ce soit en classe ou dans l'école !

Eh bien il a été renouvelé malgré les alertes de plusieurs collègues de l'équipe et même de parents !

Par contre, rendre le concours départemental et non plus académique, ça créerait de sacrés disparités au niveau des seuils d'admission... Vous imaginez ce que serait celui de la Seine-St-Denis ? 😜

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  • André Jorge
    André Jorge

    Dans une classe "normale", oui. Mais les classes "normales", c'est loin dans mes souvenirs... Il y a certaines difficultés contre lesquelles on ne peut rien et pour lesquelles on ne nous apporter

  • Franchement je m'en fous de savoir si Martine contractuelle est plus investie que Martin titulaire zil depuis 25 ans. La contractualisation dévalorise profondément la valeur de notre métier. N'importe

  • 100 % d'accord. C'est le plus difficile dans notre métier, j'ai connu à mes débuts des classes bisounours. Euh, je ne sais plus ce que c'est.... Parents démissionnaires, plus d'éducatio

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Posté(e)

Au siècle précédent, le concours était départemental 😉. Et on pouvait le passer à plusieurs endroits. D'ailleurs, je l'avais passé dans 2 départements : je l'ai eu dans l'un et pas dans l'autre ! Pas vraiment l'un plus difficile que l'autre, juste plus inspirée par le sujet de l'un certainement. Et il y avait un quota filles/ garçons. Ces derniers avaient beaucoup plus de chance de l'avoir...

A l'époque, il y avait une limite d'âge pour passer le concours : en effet, je m'étais donné quelques années avant d'aller le passer dans un département plus "facile". Mais je l'ai eu au 1er coup. 😊

Ce fonctionnement ne faisait hurler personne à l'époque. 

Posté(e)
il y a 31 minutes, ant06 a dit :

Par contre, rendre le concours départemental et non plus académique, ça créerait de sacrés disparités au niveau des seuils d'admission... Vous imaginez ce que serait celui de la Seine-St-Denis ? 😜

Pas plus que maintenant. Les mieux classés de l'académie de Créteil choisissent leur département.

Et ce serait un choix clair. Les admis ne pourraient pas ensuite dire qu'ils n'étaient pas consentant.

 

Posté(e)

Voilà à quoi me font penser certaines remarques de ce fil : (bien oui on vieillit et on devient le vieux con des autres...)

 

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Posté(e)

Tu veux te faire des amis toi!

Posté(e)

C'est un peu vrai.

Posté(e)
il y a 47 minutes, éowin a dit :

Tu veux te faire des amis toi!

Je m'inclus sur le balcon mais j'en ai conscience...

Des fois je veux dire quelque chose mais une petite alarme sonne dans ma tête avec "attention tu vires vieux con!"

 

Posté(e)
Il y a 3 heures, le hyasou a dit :

Depuis toujours il y a eu des personnes recrutées avec le niveau d'étude  demandé  sans avoir passé le concours. Cette situation n'est pas nouvelle et cela ne donnait pas de mauvais enseignants. 

Dans l'enseignement primaire ?

Je n'ai jamais connu ça !

Je me souviens qu'à mes débuts ils repêchaient des listes complémentaires pour les mettre sur le terrain, quand il manquait de monde à la rentrée mais ils avaient une formation pendant l'année et un suivi par des CPC et ils rentraient à l'Ecole Normale (puis l'IUFM) à la rentrée suivante.

Posté(e)

Ma mère est devenue PE sans passer par l'école normale. Elle était caissière. Son père connaissait qqn qui connaissait qqn qui ... Elle s'est retrouvée sur le terrain à 22 - 23 ans, quasiment du jour au lendemain, avec un niveau scolaire pourtant très faible. Elle a toujours évoqué des débuts extrêmement difficiles ... Donc oui, ça existait, mais ce n'était pas l'idéal !!!

Posté(e)

Par "niveau scolaire très faible", j'entends bachelière, mais après une scolarité compliquée...

Posté(e)
Il y a 22 heures, Goëllette a dit :

ls avaient une formation pendant l'année et un suivi par des CPC et ils rentraient à l'Ecole Normale (puis l'IUFM) à la rentrée suivante.

ou pas..... :D L'EN me "doit" encore environ 20 semaines de formation!! Bon, ça fait plus de 30 ans que je bosse donc je pense que je peux m'asseoir sur ces semaines :idontno:

Posté(e)
il y a 9 minutes, mananclair a dit :

ou pas..... :D L'EN me "doit" encore environ 20 semaines de formation!! Bon, ça fait plus de 30 ans que je bosse donc je pense que je peux m'asseoir sur ces semaines :idontno:

😬

A mon époque, c'était l'Ecole Normale, et ça aurait été dommage e s'en priver, car on s'y marrait bien !

J'y ai appris à faire du patin à glace, de la voile, de l'escalade, du ski, du canoé, de l'hydrospeed, du rafting, ...

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