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Posté(e)

Après un an de CP-CE1, je rempile pour des CP !

21 élèves a priori, niveau hétérogène bien sûr ! Milieu REP+ mais pas reconnu, 0 moyen depuis 3 ans. Pour la rentrée on a obtenu 1 maitresse supplémentaire 1 jour par semaine, à "partager" entre les 7 classes de l'école.

A + de vous lire !

 

Posté(e)

Coucou ici, 

A priori, CP dédoublé, comme d'hab, mais nos effectifs dédoublés sont au taquet donc verif du dasen à la rentrée... j'ai peur que tout change...

Public REP ++. Parmi mes élèves, ça oscillera entre celui qui n'écrit pas son prénom en capitales avec modèle (la psy était alarmiste, mais les parents n'entendent pas...) / celle qui est maintenue, troubles psys sévères, qui n'entre dans aucun écrit, aucun travail / des allophones / des très faibles / des lambdas. 

Pilotis et MHM. Je prépare les ceintures (lamaitresseetsesmonstrueux), à voir si je parviens à les mettre en place. 

Voilà pour l'instant.

  • Solidaire 1
Posté(e)

Bonjour,

Je vous rejoins avec un CP à 23. En lecture, je continue avec Pilotis et en maths je change pour Chaque jour compte.

Posté(e)

Bonjour,

J'aurai aussi un groupe de 12cp à la rentrée prochaine avec aussi 11 Gs. Les cp sont mes GS de cette année pour 10 d'entre eux, les 2 autres sont nouveaux dans l'école.. Peu de surprise donc.

 

Posté(e)

Bonjour à tous,

 

Je continue aussi avec 19 CP, dont 2 maintiens, 1 ULIS, 1 ukrainien, 1 très très faible ... Mais ça va le faire !!!

Je poursuis avec CODEO et les pochettes ateliers de crevette. 

Je commence déjà à faire de la préparation de rentrée

- calendriers élèves (j'utilise celui de dans ma trousse que je relie)

- étiquettes responsabilités

- étiquettes cahiers/classeurs

- Pages de garde (que je veux minimiser un max pour éviter les photocopies).

 

Ensuite je m'attaquerai à :

- Programmations

- Progression P1

- EDT

- Cahier journal de la première semaine

Posté(e)

27 CP pour moi, dont 2 très bons lecteurs. Il va falloir que je les occupe 😅

Posté(e)

25 CP (j'espère qu'il n'y aura pas d'inscriptions dans l'été ou à la rentrée... :unsure:) J'aurai de très bons élèves (dont 5 que j'avais en GS cette année, certains sont pratiquement lecteurs) mais aussi des cas... Donc je pense que l'année sera sportive...

Je continue avec Pilotis en lecture et je teste Chaque jour compte en maths.

Posté(e)

Je rempile pour GS CP. 17 élèves : 11GS et 6CP. Dans les cp, il y a un élève qui a des troubles pas encore identifiés. Il est pris en charge par la plateforme Récolte qui s'occupe de l'autisme en maternelle. Pour l'instant on pense surtout à un énorme manquement éducatif et une surexposition aux écrans. Affaire à suivre cette année. Le point positif c'est qu'il est adorable.

Lecture piano et Maths au CP Accès.

Posté(e)

normalement 21 élèves (mais potentiellement 18-19) cp pur.

Je continue avec Pilotis et MHM :) 

Posté(e)

Bonjour,

Je vous accompagne cette année avec 29 CP (pour l'instant). Pour l'organisation, je réfléchis à mettre en place des "ateliers" (sûrement que l'on ne dit plus comme ça mais je suis trop vieux pour le novlangue de l'EN 😅).

Posté(e)

26 CP pour moi après des années de cycle 3.

On prend la nouvelle méthode de lecture "Kit et Siam". 

En maths je vais prendre acces.

Posté(e)

Bonjour,

 22 CP pour moi. Aucune idée du profil de classe à part un élève scolarisé à mi-temps.

Pour les méthodes : lire au CP d'accès et maths au CP.

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