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Posté(e)

Je n'ai jamais vu d'espace moteur dans une classe. En général, les enseignants font faire du sport aux élèves tous les jours et ils installent une fois par semaine des ateliers de motricité dans une salle dédiée ou à l'extérieur.

Un espace de motricité en classe risque vite de devenir contraignant en termes de place et surtout de gestion de la sécurité.

A moins de ne proposer que des activités qui s’intègrent bien dans un coin aménagé de la classe, avec des tapis au sol pour limiter les risques de chutes et du matériel simple : des petits coussins d'équilibre, quelques cerceaux, un tunnel pliable,...

Posté(e)

Je ne l'ai vu que dans des classes de TPS, à petit effectif et salle grande. 

Posté(e) (modifié)
Le 28/10/2024 à 18:36, solene3741 a dit :

Bonsoir 

Est-ce que vous avez un espace moteur dans votre classe ? J'aimerais bien aménager quelque chose dans ma classe, mais je ne veux pas que ça génère de l'agitation et que ça dérange le reste de la classe. Quelque chose pour travailler l'équilibre ?

Quand j'avais des tps, je transformais le dortoir attenant à ma classe en espace moteur le matin.

Mais je ne me vois pas faire ça avec mes GS. Je fais sport systématiquement tous les jours en fin de journée. La récréation est un temps pour bouger aussi.

Modifié par Anna59
Posté(e)
Le 28/10/2024 à 18:36, solene3741 a dit :

Bonsoir 

Est-ce que vous avez un espace moteur dans votre classe ? J'aimerais bien aménager quelque chose dans ma classe, mais je ne veux pas que ça génère de l'agitation et que ça dérange le reste de la classe. Quelque chose pour travailler l'équilibre ?

Ça peut être une ligne au sol sur laquelle il faut marcher (façon funambule), un bilibo dans lequel on peut tourner, une cible et des balles à scratch à lancer. J'ai mis des pedalgo dans mon couloir l'an dernier. 

L'espace moteur est formidable pour re-mobiliser les élèves en cas de déconcentration. Fortement recommandé en plan maternelle quand j'ai eu cette superbe formation.

Posté(e)
Il y a 7 heures, Lison a dit :

L'usep 75 a proposé des danses traditionnelles lors des 60 ans de l'usep, on les utilise encore dans les écoles.

merci!

Posté(e)

aurais-tu le mot de passe?

Posté(e)
Le 02/11/2024 à 16:17, pescalunette a dit :

aurais-tu le mot de passe?

usepbals

  • J'aime 1
  • 3 semaines plus tard...
Posté(e)

Bonjour 

Prévoyez-vous un calendrier de l'avent avec vos élèves ? J'aimerais chercher une idée de "surprise" collective. J'aime bien l'idée d'un petit rituel qui permet de compter les jours avant les vacances de Noël mais je n'aime pas le rituel du chocolat unique, mangé tous les soirs par un seul élève. Je n'aime pas non plus le support "tout fait" qui ne permet pas de faire un vrai décompte (le dernier jour on se retrouve obligés d'ouvrir d'un coup les cases restantes) et ne correspond pas non plus au nombre d'élève (quand il s'agit d'une surprise individuelle). 

Bref, je cherche un support, et une idée de "surprise" collective : devinette, ou petit papier annonçant une activité exceptionnelle (coloriage de Noël, après-midi jeu de société...)

Posté(e)

Tu pourrais créer un calendrier adapté aux jours de classe et qui ne couvre donc que les jours de classe ? Sinon, il faudrait ouvrir plusieurs cases chaque jour… en répartissant les activités de manière judicieuse ? Ou alors, faire des cases non ouvertes des cases « surprise » qui seront donc ouvertes le dernier jours lors d’un moment qui sera festif ?…

Des activités possibles
- accrocher une petite décoration dans la classe,
- une devinette,
- une histoire de Noël,
- un chant de Noël,
- dessiner une carte pour un camarade,
- découvrir une tradition de Noël dans le monde,
- apprendre des mots ou des expressions en lien avec Noël.

  • J'adhère 2
Posté(e)
Le 20/11/2024 à 13:58, solene3741 a dit :

Bonjour 

Prévoyez-vous un calendrier de l'avent avec vos élèves ? J'aimerais chercher une idée de "surprise" collective. J'aime bien l'idée d'un petit rituel qui permet de compter les jours avant les vacances de Noël mais je n'aime pas le rituel du chocolat unique, mangé tous les soirs par un seul élève. Je n'aime pas non plus le support "tout fait" qui ne permet pas de faire un vrai décompte (le dernier jour on se retrouve obligés d'ouvrir d'un coup les cases restantes) et ne correspond pas non plus au nombre d'élève (quand il s'agit d'une surprise individuelle). 

Bref, je cherche un support, et une idée de "surprise" collective : devinette, ou petit papier annonçant une activité exceptionnelle (coloriage de Noël, après-midi jeu de société...)

Les morceaux de puzzle d'un album de Noël que tu pourras leur lire le dernier jour ?

  • J'adhère 1
Posté(e)

Ici; ils décorent la semaine prochaine un petit sac kraft (autocollants, numéro tiré au sort, petits graphismes).Je remplis de deux papillotes : une pour un copain, une pour eux (Je tiens une liste à jour pour que chaque élève reçoive une papillotte du copain), un gros autocollant, un alpha plastifiée consonne (On découvre ainsi chaque alpha).J'aime l'idée des défis, je faisais ça en cm mais la période est déjà tellement chargée que je ne me charge pas plus.

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