Comment faire des conseils d'école de vraies instances de (vrai) dialogue ?

[hayaati]

Bonjour,

Je suis représentante des parents d'élèves depuis plusieurs années dans les écoles de mes enfants, également très investie à la FCPE au niveau de ma ville, et je suis très frustrée par la difficulté à instaurer un dialogue serein et sain entre les parents et l'école. Les conseils d'école, en particulier, sont très insatisfaisants. Le directeur demande à ce que les questions soient envoyées dix jours à l'avance, et les questions non envoyées à l'avance ne sont pas admises en conseil d'école. Pendant les CE, seul le directeur s'exprime, pour porter la voix des enseignants qui se sont mis d'accord entre eux préalablement en conseil des maîtres. Les PE ne s'expriment jamais individuellement, même pour présenter les projets de leurs classes. Le directeur lit le plus souvent une position écrite à l'avance pour répondre à nos questions. Il n'y a donc pas de dialogue réel, au sens délibératif. Pas de parole libre du côté de l'équipe enseignante. Au final, cela donne des conseils d'école très insatisfaisants, qui créent de la défiance et de l'amertume et instaurent une ambiance "bloc des profs vs. bloc des parents". Et c'est de pire en pire à chaque conseil d'école.

Nous avons essayé de casser ce schéma en demandant des réunions préparatoires au directeur, en espérant que cela permettrait d'apporter un peu plus d'informel, mais pour cela aussi il nous est demandé d'envoyer nos questions à l'avance. Donc au final, ce qui avait comme objectif de mettre de l'huile dans les rouages devient une surcharge de travail côté parents et côté équipe enseignante. Nous avons aussi organisé des cafés des parents qui commencent une demi-heure avant l'ouverture des grilles et auxquels les PE sont invités, mais pas grand monde n'y participe (et aucun PE).

En me renseignant autour de moi, j'ai l'impression que les conseils d'école se passent souvent comme ça. Mais pas toujours. Je serais très preneuse de vos retours d'expérience, conseils et partages de bonnes pratiques : comment peut-on faire pour avoir un bon dialogue entre parents et équipe enseignante, et des conseils d'école moins descendant et plus délibératifs ? Est-ce une utopie ? avez-vous des conseils pour aborder diplomatiquement mais efficacement le sujet du manque de dialogue, sans que ce soit mal interprété par le directeur et les PE ?

Merci d'avance de vos réponses, je suis vraiment rincée et dans une phase de découragement !

[Chakana]

Ce que vous décrivez est le fonctionnement normal du conseil d'école, tel qu'il est prévu dans les textes. Le climat du conseil d'école varie et dépend de la bonne entente des participants et de la personnalité du directeur/trice, ainsi que du nombre de participants. Lorsque les problèmes et les conflits surviennent, il est important que le cadre prévu pour les échanges soit respecté (questions transmises avant, pour préparer une réponse adaptée, et justement éviter trop d'implication émotionnelle)

Vous pouvez, en tant que parents mettre en place des rencontres plus conviviales, tel que vous le décrivez. Mais je pense que le Conseil d'école ne doit pas devenir radio trottoir.

Dans votre message, vous n'exprimez aucune difficulté par rapport à l'école, vous ne développez aucun point de tension. S'il n'y a pas de problème majeur, pourquoi vouloir changer le fonctionnement du Conseil d'école ?

Est ce que les problèmes ne sont pas traités ? Le rôle du Conseil d'école n'est pas de donner satisfaction aux parents. Il se peut que les réponses apportées par l'équipe enseignante ne plaisent pas aux parents (ça arrive ...). Mais ce n'est pas une raison pour mettre en cause le fonctionnement du Conseil d'Ecole.

[hayaati]

Merci de votre retour. Je pense qu'il y a un juste milieu entre "radio trottoir" et la lecture par une seule personne de réponses pré-écrites à l'avance (dans ce cas autant transmettre le compte-rendu écrit et éviter à tout le monde de perdre 2h... c'est un peu ce que l'on se dit en tant que RPE quand on sort du conseil d'école). A ma connaissance, ce ne sont pas les textes qui interdisent aux profs de prendre la parole individuellement pour donner leur avis, ni qui interdisent la délibération et le débat. De même, ce ne sont pas les textes qui obligent l'envoi des questions dix jours à l'avance, c'est le premier CE qui détermine cela et ça varie selon les écoles (dans plein d'école, une semaine à l'avance suffit, avec une tolérance si les parents - qui ne sont que des bénévoles qui font ce qu'ils peuvent - ont un peu de retard). Selon les textes (attention je précise que je ne suis pas du genre à brandir le code de l'éducation à tout va dans la vraie vie 😉), le conseil d'école "donne son avis" ou "statue" sur proposition du directeur et/ou de l'équipe enseignante (article D411-1 du code de l'éducation), mais rien dans les textes n'indique que le directeur est le porte parole du conseil des maîtres.

Le conseil d'école est une instance de concertation institutionnelle, et mon impression est que le directeur de cette école n'a pas de culture de concertation. Peut-être/probablement parce qu'il n'y est pas formé ? Ou qu'il a peur, mais de quoi ? Peut-être essaie-t-il de maîtriser les choses, mais c'est plutôt contre-productif.

Oui c'est une école dans laquelle il y a de vrais point de tension, et surtout un taux d'évitement plus fort qu'ailleurs sur la ville (je compare avec les écoles ayant un tissu social comparable), alors que la principale école privée de la ville est à l'autre bout de la ville donc moins pratique pour les parents. Aucun problème n'est gravissime en soi, mais faute d'être résolus les problèmes s'accumulent. Il y a aussi un fort turnover dans l'équipe enseignante, donc on pressent que le climat ne doit pas être génial côté profs non plus.

[agora]

Ici aussi les questions sont envoyées à l'avance pour avoir le temps d'y réfléchir et de déterminer si elles rentrent dans le cadre du conseil d'école. Du moment que des réponses sont apportées je ne vois pas vraiment le problème, le directeur étant responsable de l'organisation des locaux, repartitions, sécurité... Il est normal qu'il réponde à ces points, et les problèmes individuels peuvent être abordés directement avec le professeur concerné en rendez-vous vous.

Je comprends aussi que le professeurs ne participent pas aux café des parents, ce ne sont pas des heures payées...

[hayaati]

En lisant vos réponses, j’en viens à me demander franchement à quoi sert le conseil d’école ? Pourquoi on ne se contente pas de s’envoyer des mails, si ça semble normal pour tout le monde qu’il n’y ait pas de débat et aucune spontanéité ?

Le problème est le suivant : la réponse apportée (lue) n’est pas toujours précise, appelle parfois une réponse ou un rebond, mais il n’y a pas de réponse à ces rebonds (« on vous a déjà donné notre réponse »). Ensuite, il faut soit reprendre un rdv avec le directeur (et là pardon mais nous sommes des bénévoles, et prendre rdv avec le directeur implique la plupart du temps de le faire sur nos congés/RTT, on ne peut pas passer notre vie à l’école) soit attendre le prochain conseil d’école. 

Accessoirement, cette façon de faire est très excluante : seuls les parents parfaitement à l’aise avec l’écrit (capables de mettre les formes quand ils formulent des questions à l’oral, et capables de comprendre la lecture monocorde des réponses) peuvent en pratique être RPE. Dans mon école, c’est loin d’être le cas de tout le monde, et de fait on a du mal à intégrer les nouveaux parents de classes moins favorisées (on arrive à les convaincre de se présenter, ils sont élus, mais ensuite ne vont qu’à un seul conseil d’école puis abandonnent).

[Eren Jäger]

Il y a 1 heure, hayaati a dit :

Il y a aussi un fort turnover dans l'équipe enseignante, donc on pressent que le climat ne doit pas être génial côté profs non plus.

La cause du fort turnover peut aussi être à chercher du côté des familles. Parents consommateurs, faible niveau des élèves... je ne dis pas que c'est forcément ça, mais ce n'est pas forcément une question de climat entre profs non plus. Il peut y avoir des tas de causes. Là vous êtes dans le "radio-trottoir" pur et simple.

[Chakana]

En vous lisant, j'ai l'impression que vos reproches portent plus sur la forme que sur le fond (le directeur lit les réponses d'une voix monocorde, on ne peut pas rebondir sur une réponse). Je comprends le "on vous a déjà donné la réponse", comme une façon de dire que l'équipe enseignante a bien réfléchit au sujet, a pris sa décision, et ne souhaite pas y revenir, même si cela ne va pas dans le sens des parents.

Y-a-t-il un problème précis qui rejaillit sur les apprentissages des élèves, et entame la confiance des parents ? Si oui, il faut prendre RV avec le directeur pour traiter cette question. Si non, il faut admettre que, même dans le meilleur des monde, tout ne se déroule pas selon nos souhaits, que l'on a pas la main mise sur tout ce qui nous entoure.

[gégé82]

Et bien moi je suis d’accord avec @hayaati, c’est autant donner le compte-rendu par mail et tout le monde passera une meilleure soirée ! Si les parents s’inscrivent pour être élus représentants, ce n’est pas pour faire la plante verte. Ils ont à cœur de participer à la vie de l’école, et s’ils n’ont pas droit à la parole, à quoi bon?

[bdisse]

 

il y a une heure, agora a dit :

Je comprends aussi que le professeurs ne participent pas aux café des parents, ce ne sont pas des heures payées...

Voilà

[Chakana]

il y a une heure, gégé82 a dit :

Et bien moi je suis d’accord avec @hayaati, c’est autant donner le compte-rendu par mail et tout le monde passera une meilleure soirée ! Si les parents s’inscrivent pour être élus représentants, ce n’est pas pour faire la plante verte. Ils ont à cœur de participer à la vie de l’école, et s’ils n’ont pas droit à la parole, à quoi bon?

Encore une fois : est ce qu'il y a des problèmes non réglés dans cette école ???

Sinon, revendiquer pour brasser du vent et satisfaire son ego. ...non.

[gégé82]

Il y a 4 heures, hayaati a dit :

Oui c'est une école dans laquelle il y a de vrais point de tension,

Il y a 4 heures, hayaati a dit :

Aucun problème n'est gravissime en soi, mais faute d'être résolus les problèmes s'accumulent

Visiblement oui, il y en a!

Il y a 2 heures, hayaati a dit :