Répartition : changement en cours d'année

[gégé82]

C’est équilibré.

mater/cp=difficultés de gestion de classe 

ce/cm=difficultés de prep;

pour un enseignant débutant, il vaudra mieux prendre la classe de grands car on peut toujours s’appuyer sur les guides péda, et se concentrer sur l’emploi du temps et les élèves à besoins. 
L’enseignant chevronné sera à même de conduire la classe des petits, où les bases sont longues et délicates à mettre en place, mais tellement précieuses pour la suite de la scolarité toute entière. 

[borneo]

Pour quelqu'un sans expérience, avoir maternelle plus CP risque d'être un enfer. 

C'était mon cas en PE2. La maternelle a été un enfer, et l'élémentaire une vraie réussite. Je n'avais aucune expérience, car je n'avais pas fait de PE1. 

[FemmeDeRochas]

Tout dépend de la personnalité de chacun, mais j’avoue que, sans expérience, si j’avais dû avoir tous les niveaux de maternelle + CP, j’aurais fini au fond de la Seine 😅

L’élémentaire c’était moins pire 

[Nath79]

C'est clair que commencer en maternelle cp ( ouf j'avais fait un an de ce2 avant ... ) avec toute la prépa matérielle , le bruit , tous les niveaux à jongler + le cp et  la pression de la lecture c'est costaud moralement et physiquement .

 

J'ai eu pendant 1 an la classe de ce cm et objectivement c'était moins pire et chronophage .

[Blagjackette]

Je ne sais pas si tu es sur le forum ou si tu prends des vacances bien méritées @KerGraine, mais vu qu'on est là, j'enchaîne :

Si vous avez le temps de faire des conseils des maîtres assez tôt dans la période, rien n'empêche d'en consacrer un pour définir des priorités pédagogiques ensemble (sur les maths et le français, pour sauver les meubles), et un pour parler des élèves que tu sais être en grande difficulté (ou qu'elle a su repérer en arrivant) afin de réfléchir à de la différenciation ensemble. 

 

En lui disant : à la fin du trimestre "les élèves auront besoin d'être évalués sur ceci/cela impérativement", ça lui permet de se concentrer essentiellement sur ces notions dans un premier temps, au moins le temps de prendre ses aises. Et en étant au courant le plus tôt possible des événements ou projets de classe que tu vas mener, elle peut choisir de s'harmoniser avec toi pour faire pareil avec ses élèves (moyennant adaptation pour le niveau, bien-sûr). Ça serait d'ailleurs un point rassurant pour les familles.

Je n'aimerai pas être à ta place 🥲