Clafoutis & compagnie Posté(e) il y a 1 heure Posté(e) il y a 1 heure Bonjour, L'année prochaine je reprends une classe de moyenne section. Je m'interroge beaucoup sur mon fonctionnement. L'organisation suivante : 1 atelier avec le PE, 1 atelier avec l'ATSEM et 2 ateliers en autonomie ne me convient pas/plus. J'aimerais dans la mesure du possible proposer deux temps d'apprentissage le matin (un avant la récré et un après). L'ATSEM aurait toujours son atelier et de mon côté j'accompagnerais (c'est du conditionnel 🤪) les élèves dans leur activité en autonomie. Une fois que ce fonctionnement d'activités autonomes (mais pensées et répondant à une progression sur la période par domaine) serait adopté par les élèves, je mettrais (toujours du conditionnel) en place un atelier avec un groupe d'élèves pour travailler une compétence spécifique. Je ne suis pas certaine d'être claire et j'aimerais surtout pouvoir échanger avec vous sur vos pratiques. Merci par avance !
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