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Posté(e)

Bonjour,

Je vais certainement devoir convaincre une de mes collègues sur une répartition donc autant que j'essaie aussi de voir s'il y a d'autres possibilités.

5 classes

- 22 CP

- 20 CE1

- 28 CE2

- 23 CM1

- 20 CM2

Impératif de séparer les CM1 (9 faits établissements pour 2 élèves cette année) et on a des jumeaux qu'il est plus que nécessaire de séparer en CM2.

 

Posté(e)

Bonjour :)

Si les ce2 ne posent pas trop de complications:

- 22 CP

- 20 CE1

- 28 CE2

- 10 cm2+ 12 cm1

-10 cm2 + 11 cm1

Sinon:

- 22 CP

- 10 ce1+ 14 ce2

-10 ce1+14 ce2

- 10 cm2+ 12 cm1

-10 cm2 + 11 cm1

Mais il y a peut-être d'autres contraintes? 

Posté(e)
il y a 2 minutes, Lady Lady a dit :

Bonjour :)

Si les ce2 ne posent pas trop de complications:

- 22 CP

- 20 CE1

- 28 CE2

- 10 cm2+ 12 cm1

-10 cm2 + 11 cm1

Sinon:

- 22 CP

- 10 ce1+ 14 ce2

-10 ce1+14 ce2

- 10 cm2+ 12 cm1

-10 cm2 + 11 cm1

Mais il y a peut-être d'autres contraintes? 

En fait, la collègue qui a les ce2 souhaiterait que le collègue des ce1 fassent 20+4 ce1-ce2 et moi je ne trouve pas ça pertinent (d'autant plus que jusqu'à présent dans cette classe, il y a la moitié qui ont déjà été en petits groupes et donc il ne resterait que des élèves pas autonomes et pas moteurs) donc je comptais un peu lui faire la 2ème prop et si elle préfère vraiment le simple niveau elle prend les 28 (avant ils étaient 31) mais ils sont pénibles, toujours à papoter ....

Posté(e)
à l’instant, mamiebrossard a dit :

En fait, la collègue qui a les ce2 souhaiterait que le collègue des ce1 fassent 20+4 ce1-ce2 et moi je ne trouve pas ça pertinent (d'autant plus que jusqu'à présent dans cette classe, il y a la moitié qui ont déjà été en petits groupes et donc il ne resterait que des élèves pas autonomes et pas moteurs) donc je comptais un peu lui faire la 2ème prop et si elle préfère vraiment le simple niveau elle prend les 28 (avant ils étaient 31) mais ils sont pénibles, toujours à papoter ....

En effet, le 20 + 4 alors que vous pouvez éviter c'est très dommage... Les deux classes de 10+14 permettraient de couper un peu l'effet bavardage.

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