Anonyme Posté(e) il y a 2 heures Posté(e) il y a 2 heures Bonjour, pensez vous que 5 tables ne soit et pas trop pour 20 élèves? je pensais en enlever une pour faire de la place ? ainsi une table arts visuels et 3 tables pour les autres ateliers? merci pour vos lumières
Blagjackette Posté(e) il y a 2 heures Posté(e) il y a 2 heures Je pense qu'il manque un morceau du message, je n'ai pas compris. Tu peux refaire ?
Anonyme Posté(e) il y a 1 heure Posté(e) il y a 1 heure Je me demandais si 5 tables n’étaient pas trop dans une salle de ps? ils seront 20 ! j’aimerais en laisser 4, une pour les activités peinture / et 3 autres pour les ateliers guides/ autonomes/ avec Atsem . Cela ferait 5 élèves par table .
Lolote1998 Posté(e) il y a 1 heure Posté(e) il y a 1 heure Dans ma classe, je limite le nombre de tables afin de leur laisser le maximum de liberté de déplacement. J'ai une table pour l'art et 2 tables larges pour des ateliers. J'ai 2 grands tapis lavables à l'eau sur lesquels ils s'installent pour jouer ( construction, manipulation) et des petits tapis pour des ateliers autonomes. Je n'ai pas une une place assise pour chaque enfant. 1
Anonyme Posté(e) il y a 1 heure Posté(e) il y a 1 heure Ce sont de petites tables. Je peux faire comme vous en assembler deux pour en faire une (c’est déjà le cas pour la table d’arts visuels). Ou bien enlever une table . J’hésite …
Lolote1998 Posté(e) il y a 1 heure Posté(e) il y a 1 heure il y a 10 minutes, Invité Anonyme a dit : Ce sont de petites tables. Je peux faire comme vous en assembler deux pour en faire une (c’est déjà le cas pour la table d’arts visuels). Ou bien enlever une table . J’hésite … Je pense qu'il faut que tu définisses les espaces (arts, construction, langage....) et tu pourras te rendre compte des tables dont tu as besoin. Certains apprentissages nécessitent d'être à table, d'autres non.😊
Anonyme Posté(e) il y a 1 heure Posté(e) il y a 1 heure J’arrive pas trop à me projeter .. une table arts/ et j’imagine trois autres tables pas plus car j’aimerais davantage d’espace pour circuler .
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