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Posté(e)

mi novembre je serai inspectée et je devrai faire une séance sur les droites perpendiculaires, barbant non?

avez-vous des idées de séances dans laquelle les enfants seront actifs

petite question quand on est inspectée doit on prévoir un moment d'exercice par écrit ou non?

merci

Posté(e)

quand on est inspecté no essaie de faire les trucs les plus intéressants :)

faire un dessin avec des droites perpendiculaires ? (genre un quadrillage qui servira pour faire autre chose...)

Posté(e)

qu'est ce qui selon eux fait un angle droit : les angles des fenetres, les coins des murs, le tableau ... la table ..

fabriquer une equerre

tableau de je ne sais plus qui avec des droites perpendiculaires

par contre je te deconseille de faire que de l'oral !

Posté(e)
[...]tableau de je ne sais plus qui avec des droites perpendiculaires[...]

Mondrian ?

Posté(e)

mon manuel propose de lancer la séquence avec Mondrian. Comment reproduire ce tableau ?

Ca me paraît bien...

post-2-1097872303.jpg

Posté(e)

C4est par quoi je suis passée pour les droites perpendiculaires.... Les gamins ont adoré

Posté(e)

si tu traces deux droites sécantes tu obtiens des angles opposés égaux (on le constate par découpage) : comment obtenir 4 angles égaux ? (équilibre particulier des droites, on les appelle perpendiculaires).

Tu peux passer par la balance roberval pour illustrer l'idée d'équilibre, que la droite sécante ne "penche" pas plus d'un côté que de l'autre.

Après chaque élève a unpetit carré rouge et doit aller le coller dans l'angle droit d'un objet de la pièce.

Tu peux leur apprendre que le mot angle vient de "ankos", le coude en grec,, en général ça les intéresse et ça illustre bien l'idée d'angle.

Posté(e)

c'est quel manuel qui te propose ce tableau?

Posté(e)

Place aux maths CM1 je crois et Mondrian c'est très bien........

DD

Posté(e)

as tu ce livre et surtout le livre du maître j'aimerai bien avoir un exemplaire si cela t'es possible

parce que là je ne sais comment faire!!

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