Lili Posté(e) 2 juillet 2003 Partager Posté(e) 2 juillet 2003 Comment définireriez vous la remediation? Merci Lili Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Florent Posté(e) 2 juillet 2003 Partager Posté(e) 2 juillet 2003 Heu ? C'est quand on reprend avec un élève une notion qu'il n'a pas comprise mais en si prenant de façon différente. Non ? Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
LILIA 77 Posté(e) 2 juillet 2003 Partager Posté(e) 2 juillet 2003 C'est la reprise systématique d'apprentissages jugés fondamentaux et qui n'ont pas été réussis . Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Cortomalte Posté(e) 2 juillet 2003 Partager Posté(e) 2 juillet 2003 C'est d'apporter un "remède" pour permettre à l'élève d'acquérir les compétences qu'il n'a pas acquis après un premier apprentissage. Remède par guidage oral (consignes et sous consignes) ou par d'autres activités (situations problèmes , entrainements ...) d'où l'intérête de la différenciation pédagogique. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Lili Posté(e) 2 juillet 2003 Auteur Partager Posté(e) 2 juillet 2003 C'est ce qui représente la pédagogie différenciée???? Oui, Non? Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Cortomalte Posté(e) 2 juillet 2003 Partager Posté(e) 2 juillet 2003 non, je ne pense pas : la pédagogie différenciée est un outil de remédiation ! Qu'en pensez vous les autres ? Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
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