cyl Posté(e) 1 novembre 2004 Posté(e) 1 novembre 2004 Avec les CE2 que j'ai deux jours par semaine, je vais commencer une lecture suivie cette semaine. Il s'agit du roman "Gare à la poupée Zarbie" de Gudule (collection "Lire c'est partir" pour ceux qui connaissent) J'ai choisi ce livre parce qu'il me plait bien d'abord, mais aussi parce qu'il correspond bien (à mon avis) à l'imaginaire des élèves de ce niveau. Car il s'agit en effet d'un récit imaginaire. Mais je ne l'ai pas choisi par rapport à un thème précis, ni pour l'étude d'un type de texte en particulier (même si j'ai pas mal d'idées d'exploitations possibles). Alors je voudrais savoir : choisissez-vous toujours les livres de lectures suivie par rapport à un thème ou à une notion particulière que vous allez travailler ? Est-ce possible aussi de partir de l'oeuvre et de déterminer ensuite tout ce qu'on peut travailler à partir de cette oeuvre ? Merci d'avance pour vos réponse (et pour ceux que ça intéresse je pourrai envoyer les fiches que je construis à partir de ce roman, car même dans le doute j'ai commencé mes préparations !)
matali Posté(e) 1 novembre 2004 Posté(e) 1 novembre 2004 En fait c'est en lisant l'oeuvre que je prends des notes avec ce qui me parait exploitable... Après, si je classais bien mes notes, je pourrais trouver l'oeuvre en fonction de ce que je veux faire, mais ce n'est pas encore complètement le cas
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