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Posté(e)

Tu peux aussi donner un "dictionnaire de graphisme" (feuille A4 parue dans la Classe Maternelle), tu peux demander aux enfants de piocher dans ce dico pour les aider à faire leur déco. Plus d'infos en privé par le mail en signature si tu le souhaites.

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Posté(e)
Tu peux aussi donner un "dictionnaire de graphisme" (feuille A4 parue dans la Classe Maternelle), tu peux demander aux enfants de piocher dans ce dico pour les aider à faire leur déco. Plus d'infos en privé par le mail en signature si tu le souhaites.

Je me sers régulièrement de ce dictionnaire, je l'ai agrandi en A3.

Les enfants s'en servent. Il est très bien fait.

Posté(e)

Comment t'en sers-tu IsaG ?

Sophie.

Posté(e)

Uniquement pour décorer, en fonction du thème sur lequel je travaille: si je travaille sur le loup, ce sera décorer le loup avec des signes graphiques...

Posté(e)

isaG ou le sautres, qu'ajoute comme objetcif le fit d'utiliser un dictionnaire de graphisme. Je trouc eça très bien. Mais ma question est-ce que ça ajoute un objectif, quekque chose??

Posté(e)

Tu peux dire: utiliser un référent (dictionnaire de graphisme) :)

Posté(e)

Voici ce qui sera, j'espère, ma dernière version de mon cahier journal pour la semaine à suivre.

Si jamais vous avez encore des commentaires ou remarques... allez-y.

Merci pour toute l'aide que j'ai reçue.

Sophie.

cahier_journal_forum.doc

Posté(e)

ça m'a l'air super, construit et sérieux :) il y a juste une phrase que je n'ai pas comprise

"Cent s’habille-t-on ?" tu voulais dire Quand s'habille t'on ?

ou j'ai mal compris ? :idontno:

Posté(e)

Sinon, tu nous tient au courant Mardi soir ! On veut tout savoir :D

Posté(e)

alors sophieinfo? ne nous fais pas attendre, comment s'est passée ton inspection?

Posté(e)

Comme toi je suis inspecté mardi prochain en GS !!!

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