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didactique !!! en EPS


DA-

Recommended Posts

Athlétisme :

- Courses (d'endurance, de vitesse, relais ...)

- Lancers (balles, poids ...)

- Sauts (hauteur, longueur, triple saut ...)

Natation :

- Nage aisée, sur des distances longues, et en différents styles

- Plongeon, sauvetage

Activités de pleine nature :

- Activités terrestres : grands jeux, activités d'orientation, cyclotourisme, équitation, patinage

- Activités nautiques : canoë-kayak, voile

- Activités en terrain accidenté ou montagneux : escalade, ski, luge en fonction des possibilités locales

Gymnastique :

Parcours gymniques, gymnastique sportive, gymnastique rythmique et sportive

Danse et expression :

Danses créées ou apprises : maîtrise et enchaînement, individuel ou collectif, des déplacements fondamentaux

Jeux et sports collectifs :

- Jeux de tradition

- Jeux régionaux

- Jeux et sports de combat

- Jeux et sports de raquette

- Sports collectifs : hockey, basket, volley, hand, foot, rugby

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EPS

Finalités:

L'eps perfectionne les conduites motrices, améliore la sécurité et l'efficacité des actions, ainsi que l'aisance du comportement. Elle favorise le développement corporel, psychologique et social.

L'élève, qui connaît mieux ses limites, améliore ses performances et se situe parmi les autres. Le goût durable des pratiques sportives concourt à l'équilibre et à la santé, affermit le sens de l'effort, habitude à l'action collective. C'est pourquoi l'éducation physique et sportive est une éducation à la responsabilité

Ce que l'enfant doit acquérir:

=> Savoir utiliser des outils

Ballons, balles, poids, raquettes, tremplins... en fonction de l'activité prévue

=> Développer des savoir faire

#Agir méthodiquement

- en appliquant une habileté apprise

- en choisissant entre plusieurs gestes possibles

- en anticipant

- en coordonant ses actions dans des gestes complexes

#Etre efficace et sûr

- dans des efforts de longue durée

- dans des efforts intenses et rapides

- dans des activités à risques

#Réaliser un projet de développement personnel

- apprécier son niveau

- planifier son entraînement

- mesurer ses progrès

#Assumer des rôles différents

- d'organisateur

- de joueur

- d'arbitre

#Connaître et appliquer des règles

- de pratique sportive

- d'activités d'expression

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Concernant les courses, il ya la course d'orientation( importante dans le cadre de la transdisciplinarité)

En natation il ya la natation synchronisée et dans les activités d'expression il ya les activités de mime, d'imitation.

Adjonction de cuobelita ! mici

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