J'ai un jeu dans une de mes classes (MS - GS) qui a l'air intéressant mais dont je ne connais pas les règles :

Socle en bois avec 6 tiges verticales. Sur ces 6 tiges on peut glisser des

formes en plastique percées. Il y a 6 formes et 6 couleurs.

Ensuite il y a 3 dés, un avec la forme, un la couleur et le suivant, des

constellations de 1 a 6

Puis des grosses plaques avec des formes ou des couleurs ou constellations,

les 6 les unes à coté des autres. Cela semble représenter des combinaisons

possibles.

Je ne sais pas comment articuler tout ça. Quelqu'un aurait-il la règle ?

Merci

Anne

Je ne connais pas , mais as-tu pris des catalogues des différents fournisseurs de matériel péda pour voir si tu le trouves déjà, sinon peut-être pourrais-tu faire une photo du matériel ça pourrait nous aider

on dirait (ou alors je pense à ça parce que je viens juste de me lever et que je ne suis pas réveillée ) les abaques de nathan je crois pour travailler formes et couleurs.

si c'est bien ça, je dirai que les enfants peuvent y "jouer" en mettant sur une même tige soit les objets d'une même forme soit une même couleur, enfin c'est comme ça que je m'en servirais!

comme Pike

Lillypause

Je ne connais pas ce jeu, mais tu peux proposer ce jeu aux élèves sans connaître la règle.En effet tu le laisses en atelier libre pendant une semaine, tu observes leur façon de jouer et ensuite tu peux créer une règle du jeu avec tes élèves en dictée à l'adulte.

Fifi

Ce qui me trouble, ce sont les dés. j'ai du mal à imaginer un jeu.

J'ai déja essayé de laisser manipuler les enfants, mais tel quel, ils préfèrent rapidement se tourner vers autre chose.

Pour échange de service, je ne retourne plus dans cette classe avant la fin de la semaine prochaine. Je vais essayer de trouver le catalogue Nathan, sinon, prendre une photO. Merci de vos réponses.

Anne