Anwamanë Posté(e) 25 janvier 2005 Partager Posté(e) 25 janvier 2005 C'est par ici... Merci de laisser votre avis " professionnel"... Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
IsaG Posté(e) 25 janvier 2005 Partager Posté(e) 25 janvier 2005 Euh... Trop compliqué pour moi J'avoue que je fais plutôt dans la simplicité . Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
mariew Posté(e) 25 janvier 2005 Partager Posté(e) 25 janvier 2005 Je n'ai même pas réussi à tout lire, c'est plutôt compliqué ton truc affable, non? Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
marika Posté(e) 25 janvier 2005 Partager Posté(e) 25 janvier 2005 moi aussi je fais plus simple Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Yzaza Posté(e) 25 janvier 2005 Partager Posté(e) 25 janvier 2005 Egalement je fais plus simple...je pense qu'il suffit de trouver un objectif juste et parlant pour son organisation de classe, il me semble... yzaza Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
chou Posté(e) 25 janvier 2005 Partager Posté(e) 25 janvier 2005 Du même avis que tous les autres, un peu complexe..... Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Petit_Gizmo Posté(e) 25 janvier 2005 Partager Posté(e) 25 janvier 2005 Pas eu le courage de tout lire. Pas trop compris le but !?!? Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Anwamanë Posté(e) 25 janvier 2005 Auteur Partager Posté(e) 25 janvier 2005 Vous me rassurez Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Roserouge100 Posté(e) 26 janvier 2005 Partager Posté(e) 26 janvier 2005 ce document semble avoir été fait par un formAteur de lycée agricole c'est surtout les abréviations qu'il emploie qui énervent sinon, c'est aussi ce qu'on nous demande verbe d'action dans l'objectif opérationnel exemple : découper être capable de découper sur un trait droit notre référentiel : les compétences à acquérir en fin d'école maternelle (pour la maternelle) et les sous compétences (plus difficiles à définir : voir tableau donné par béa) et puis il faut plusieurs leçons pour faire acquérir une notion en gros c'est ce qui est écrit :???: Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
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