cilou_boubou Posté(e) 2 février 2005 Posté(e) 2 février 2005 ça me parrait tellement evident que je ne sais pas comment amener la difference!! des petites idées?
achris20 Posté(e) 2 février 2005 Posté(e) 2 février 2005 Et bien moi, je suis partie d'étiquettes avec des noms propres et noms communs. Je peux t'envoyer ma feuille si tu veux. Ils ont bossé en groupe et on essayé de me trouver un classement. Voilà, ça a bien marché et la plupart des groupes avaient trouvé le classement que j'attendais. (noms propres et noms communs). Voilà, j'espère avoir pu t'aider. :P
cilou_boubou Posté(e) 2 février 2005 Auteur Posté(e) 2 février 2005 merci achris20, je veux bien ta feuille si ça t'ennuies pas... mon adresse est en signature
André Jorge Posté(e) 2 février 2005 Posté(e) 2 février 2005 Bonjour ! Pour information et enrichissement personnel : http://www.mission-laique.asso.fr/enseigna...c35/cf35p29.pdf
cilou_boubou Posté(e) 2 février 2005 Auteur Posté(e) 2 février 2005 merci André! ça pourrait etre un bon point de depart... mais vu que je suis en stage, je ne pense pas avoir trop le temps. par conre, je mets ça de coté pour une prochaine fois! merci!
--anonyme-- Posté(e) 4 février 2005 Posté(e) 4 février 2005 Tu peux aussi travailler sur le "sens" : pourquoi met-on des majuscules à certains mots? En effet, en travaillant sur "Comment le chameau acquit sa bosse" les élèves ont noté que des mots tels que chien, cheval, boeuf, djinn, chameau et homme avaient des majuscules et nous nous sommes donc interrogés sur la raison...
cilou_boubou Posté(e) 4 février 2005 Auteur Posté(e) 4 février 2005 Merci, j'ai suivit vos conseils et c'est bien parti!
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