pastel Posted February 25, 2005 Posted February 25, 2005 J'ai une classe de TPS et depuis le début d'année, j'ai un lapin dans ma classe et j'avoue qu'avec mes deux ans, je ne sais pas trop quoi faire comme activité, ni même quels apprentissages je peux aborder. Pour le moment, les enfants se sont limités à essayer de le toucher pour certains (j'en ai encore une qui hurle dès que j'ouvre la cage !) ou à remplir sa cage derrière mon dos avec la dinette ou tout ce qui passe à portée de leur petites mains. Bref, rien de transcendant, alors, si vous avez des idées, je suis preneuse.
titnine Posted February 25, 2005 Posted February 25, 2005 Ben ils peuvent l'observer et parler dessus : comment il est, sa couleur, comment il bouge... Aussi sa nourriture, qu'est-ce qu'il mange? Il y a pleins de comptines sur les lapins aussi, et ils peuvent se déplacer en l'imitant (petit bonds)... Tu peux aussi les entrainer à bien le caresser (les petits sont souvent un peu brusques). Enfin voilà les idées qui me viennent.
calinours Posted February 26, 2005 Posted February 26, 2005 Pas toujours simple les animaux en classe, surtout en TPS Et si tu t'intéressais avec eux à ce que mange ou ne mange pas le lapin ? J'ai vu une classe de PS développer ce thème jusqu'à semer des carottes pour nourrir leur lapin... Un document très complet :
jackie Posted February 26, 2005 Posted February 26, 2005 Tu paux trouver des pistes dans le dossier "Pour une pédagogie de projets en PS-MS : le monde du vivant". On y trouve un projet intitulé "Réaliser un élevage en classe". Bien sûr il faut adapter car c'est tout de même parfois complexe pour des petits. Dans ma classe, nous avons fait des affiches pour pouvoir bien prendre soin de Capucin (notre lapin) : - une affiche répertoriant ses goûts alimentaires (on lui a donné différents aliments pour voir ses préférences, sans lui donner non plus n'imprte quoi !!) avec 2 colonnes - une affiche reprenant les différentes étapes pour le nettoyage de la cage. J'ai utilisé pour ça des photos d'un enfant car chaque samedi un enfant aide l'ATSEM à la nettoyer : on lave, on essuie, on met du journal, on met de la paille propre....(langage + chronologie) On a aussi travaillé sur les différentes parties de son corps : des dents coupantes, 4 pattes, 2 grandes oreilles ... Tu peux travailler à partir d'une photographie avec caches, replacer des dessins de ces différentes parties sur une photo... Et tout ceci est aussi apparu dans les cahiers de vie pour présenter aux parents notre petit compagnon. Voilà Jackie
sourimimi Posted February 26, 2005 Posted February 26, 2005 Tu peux fabriquer collectivement un masque de lapin géant à accrocher au mur : http://www.teteamodeler.com/boiteaoutils/c...ite/fiche91.htm Il peut se transformer en lapin de Pâques et apporter des oeufs en chocolat à tous :P Après on dessine la corveille des oeufs : http://www.bricokid.com/index.php?screen=r...corbeille_oeufs Quelques infos et peut-être des idées à glaner là : http://www.cuniculture.info/Docs/modifications.htm ( voir les illustrations de lapins dans les tapisseries ) Une exploitation d'un album avec un lapin comme personnage principal : http://www.ien-landivisiau.ac-rennes.fr/li...lescouleurs.htm Il y a aussi des choses chez Moustache Des jeux moteurs ici : http://creaction.qc.ca/thematiques/paques.htm Dernier truc... Le plus :o :P Prenez une petite assiette de papier; la recouvrir complètement de bouts d'ouate. Attachez votre queue à la taille et sautez comme des lapins. MCD
pastel Posted February 27, 2005 Author Posted February 27, 2005 Merci pour vos réponses. Titnine, j'avais déjà fais ce que tu proposes et j'aimerai aller vers qqchose de plus structuré maintenant. Je pense que je vais reprendre les idées de Jackie notamment sur les différentes partie du corps pour aboutir à peut_être à la réalisation du masque géant de Sourimimi. J'aime bien cette idée là... Allez, c'est parti !
pastel Posted February 27, 2005 Author Posted February 27, 2005 Merci pour vos réponses. Titnine, j'avais déjà fais ce que tu proposes et j'aimerai aller vers qqchose de plus structuré maintenant. Je pense que je vais reprendre les idées de Jackie notamment sur les différentes partie du corps pour aboutir à peut_être à la réalisation du masque géant de Sourimimi. J'aime bien cette idée là... Allez, c'est parti !
pastel Posted February 27, 2005 Author Posted February 27, 2005 sans pb Mais chez les 2 ans, on y va tout tout dououceeement
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