compétences nombres décimaux

[salazie]

voilà j'ai un petit souci concernant 2 compétences que l'on trouve dans la partie "désignations orales et écrites des nombres décimaux"au cycle 3:

- écrire et interpréter sous forme décimale une mesure donnée avec plusieurs unités (et réciproquement)

- produire des décompositions liées à une écriture à virgule, en utilisant 10 , 100 , 1000 .....et 0.1 , 0.01 , 0.001

auriez vous un exemple à me proposer pour chacune?

merci d'avance

salazie

[Dominique]

voilà j'ai un petit souci concernant 2 compétences que l'on trouve dans la partie "désignations orales et écrites des nombres décimaux"au cycle 3:

- écrire et interpréter sous forme décimale une mesure donnée avec plusieurs unités (et réciproquement)

- produire des décompositions liées à une écriture à virgule, en utilisant 10 , 100 , 1000 .....et 0.1 , 0.01 , 0.001

Pour la première compétence, voici ce qui est écrit dans le document d'application du programme :

"Dans le cas où une grandeur est exprimée à l’aide des unités usuelles,

il s’agit de mettre en relation des désignations telles que 3 m 25 cm et

3,25 m ou 3 m 5 cm et 3,05 m ou encore 2 h 30 min et 2,5 h. Ce dernier

exemple ne doit pas donner lieu à des développements excessifs,

mais, dans des cas simples comme celui-ci, être l’occasion d’utiliser le

fait que 2 h 30 c’est 2 heures et demie et que un demi, c’est aussi 0,5.

C’est aussi l’occasion de relier «centime d’euro» et «centième d’euro»."

Pour la deuxième compétence :

"Exemples de décompositions :

156,34 = 100 + (5×10) + 6 + (3 × 1/10) + (4 × 1/100);

156,34 = 100 + 50 + 6 + (3 × 0,1) + (4 × 0,01);

La deuxième égalité ne nécessite pas de connaissances sur la multiplication

par un nombre décimal, mais seulement de connaître l’égalité entre 1/10 et 0,1."

[salazie]

merci beaucoup Dominique, c'est très clair grace à toi!

je fais de ces blocages parfois c'était tellement simple que j'ai honte d'avoir posé la question!

et ces docs d'appliaction que je ne pense pas à utiliser alors que je les ai!

bon je vais continuer en espérant ne plus faire de blocage

salazie

[grange]

Franchement, Salazie, pas de honte à avoir ............je me pose les mêmes questions que toi

[salazie]

bon alors ça me rassure, grange

dès fois je me demande où j'ai la tête tellement c'est évident une fois expliqué

salazie