Bonjour

quelqu'un sait exactement en quoi consiste le fichier autocorrectif de freinet ? et comment il est utilisé encore aujourd'hui ?

MErci !!

Bonjour,

Beaucoup de choses Ici

Apparemment, c'est encore beaucoup utilisé.

Bon courage

Merci, lecture très interessante, et site aussi ! merci

Bonjour,

Beaucoup de choses Ici

Apparemment, c'est encore beaucoup utilisé.

Bon courage 

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où peut-on trouver ces fichiers? en librairie? peut-on y faire références lors du passage d'une epreuve d'oral (sciences ou oral pro) ?

Je pense qu'on peut l'acquérir uniquement au près de l'IRCEM ( à vérifier) et je déconseille de le mentionner...

Tous les jurys ne sont pas partisans de la pédagogie Freinet...

Les IO...toujours les IO..

Au sujet de Freinet, si on me demandait les inconvénients de sa technique, j'aurais du mal à répondre car je suis assez séduite. Les reproches que j'ai entendus à son sujet étaient pour moi injustifiés ou mettaient en cause des enseignants qui l'appliquaient mal. Le principal reproche que j'ai entendu est qu'on l'associe à du laxisme. Qu'est-ce que vous répondriez si on vous posait cette question ?

Je pense a son opposition farouche a l'enseignement de la grammaire... ca c'est pas terrible je crois.

Et puis sa méthode naturelle de lecture, ca a fait coulé de l'encre, meme si les dérives viennent plus de ceux qui l'ont reprise que de la vraie méthode freinet

Sinon, effectivement, il y a des beaux restes encore aujourd'hui !

Au sujet de Freinet, si on me demandait les inconvénients de sa technique, j'aurais du mal à répondre car je suis assez séduite. Les reproches que j'ai entendus à son sujet étaient pour moi injustifiés ou mettaient en cause des enseignants qui l'appliquaient mal. Le principal reproche que j'ai entendu est qu'on l'associe à du laxisme. Qu'est-ce que vous répondriez si on vous posait cette question ?

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L’autoritarisme et le laxisme rendent impossible un véritable apprentissage de la liberté au sein d’un groupe coopératif.

Il doit être celui qui aide la classe à s’organiser en cellule vivante faisant coopérativement l’apprentissage de la responsabilité.

Ce n'est pas du laxisme.

Merci pour vos réponses.

Galougalou, Freinet était opposé à l'enseignement de la grammaire tel qu'on le pratiquait à son époque : apprentissage par coeur de règles, exercices rébarbatifs ... Il pratiquait une observation réfléchie de la langue, à partir des productions des élèves quand le besoin se faisait sentir. Il était déjà très proche des IO, il me semble.

bonjour,

dans mon école, en Cp nous utilisons les fichiers Freinet lors des ateliers en autonomie.

Ce sont des sortes de fiches avec au recto une illustration , une phrase ou un mot... et au verso une question ou une phrase correcte a retrouver etc..

Les élèves vérifients par eux-mêmes leurs réponses grace à une fiche réponse qui leur permet de se corriger.

Dans la calsse où je suis le plus souvent les enfants utilisent ce fichier depuis le début d'année et en font envrion 30 à 45 min par jour.

Voila pour mon expérience