mwen Posté(e) 17 mars 2005 Posté(e) 17 mars 2005 Bonjour à tous ! Alors moi j'ai une petite question... j'espère que vous pourrez m'aider : J'ai beaucoup de mal à présenter mon travail en travaux d'élève de français quand il s'agit des erreurs d'orthographe. J'utilise evidemment la grille de Nina Catach mais c'est tellement détaillé que je m'y perd. J'avais trouvé une fois par hasard un super tableau dans un rapport de jury du type ERREUR - CORRECTION -HYPOTHESE D'EXPLICATION ou quelque chose comme ça mais je ne m'en souviens pas bien et quand j'essaie de faire un tableau, ça part dans tous les sens !!! Quelqu'un aurait-il un petit exemple à me donner?...
Penelope Posté(e) 17 mars 2005 Posté(e) 17 mars 2005 J'utilise aussi la grille de Nina Catach mais dans les grandes lignes, je fais un tableau où je classe les erreurs et la forme correcte et je fais un commentaire sous le tableau en précisant quels points sont à travailler.
Youliette Posté(e) 17 mars 2005 Posté(e) 17 mars 2005 En ce qui me concerne je ne fais pas de tableaux car les cases ne sont jamais assez grandes pour marquer ce que j'ai à dire! Je préfère classer les erreurs par genre, les unes à la suite des autres. En fait, il n'y a pas de présentation idéale, du moment que tes réponses sont structurées c'est tout ce qui compte.
Mokachino Posté(e) 17 mars 2005 Posté(e) 17 mars 2005 Autres possibilités, tu listes les erreurs dans l'ordre et tu les corriges puis sous forme de plan en différentes parties (type nina ou autre), tu classes tes erreurs et tu commentes.
mwen Posté(e) 17 mars 2005 Auteur Posté(e) 17 mars 2005 merci bcp ! ça a déjà l'air plus simple en vous lisant ! En ce qui me concerne je suis comme Youliette. J'ai beaucoup de choses à dire et je pense que c'est pour ça que j'ai du mal à m'en sortir. Peur être que je devrais laisser tomber l'idée du tableau.
Anwamanë Posté(e) 19 mars 2005 Posté(e) 19 mars 2005 Bonjour, Je liste aussi, et je sous catégorise. Bon courage !
Lola2308 Posté(e) 20 mars 2005 Posté(e) 20 mars 2005 bonjour, vous pensez qu'au cocnours on peut faire un tableau ? Ou c'est mieux de faire un plan, mais ça prend trop de temps ! bon dimanche !!
Anwamanë Posté(e) 20 mars 2005 Posté(e) 20 mars 2005 Je crois que du moment que c'est clair...on fait ce que l'on veut... A toi de voir ce que tu préfères... Bon courage
tootsie13 Posté(e) 20 mars 2005 Posté(e) 20 mars 2005 Pareil! moi aussi je pense qu'on a le choix entre un plan bien clair et un tableau bien clair!! le truc c'est justement de rester...bien clair! haha sérieusement, d'après les rapports de jury c'est vraiment la priorité: être concis. Ils veulent voir si on sait aller à l'essentiel.
mwen Posté(e) 21 mars 2005 Auteur Posté(e) 21 mars 2005 Ca y est !!! J'ai trouvé ce que je cherchais !!!! Il y a un exemple de tableau dans le rapport de jury de l'académie de créteil (CRPE 2003). Pour une phrase à corriger, ils donnent deux présentations tabulaires possibles... Je pense que je vais m'en inspirer. Voici le lien pour ceux que ça intéressent : http://www.ac-creteil.fr/ia77/ia_carriere.html (français - correction de copie d'élèves évidemment) Par contre comme je le pensais, il sont beaucoup plus synthétiques que moi !
Célayla Posté(e) 21 mars 2005 Posté(e) 21 mars 2005 Mwen, il y a un autre topic là qui te donnera des précisions. En fait le tableau de Ctach n'est surtout pas à utiliser tel quel, il faut en tirer les grandes lignes et les grand stypes d'erreurs : phono-graphie, morphogramme, idéogramme, etc... je te laisse allez voir sur le lien que je t'ai donné
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