super mini récap

[JOE]

récapitulatif sommaire des livrets CP (1) et (2)

*ils concernent la lecture en CP

*traitent surtout les difficultés de la lecture

*ont donc été créés pour lutter contre l’illettrisme

*leur sous-titre est : « enseigner la lecture et prévenir les difficultés dans les CP à effectifs réduits ou à encadrement renforcé ».

le livret CP(1) permet de :

-repérer les difficultés en lecture pour mieux agir

-en agissant sur les activités des élèves et les conduites de classe

-il répertorie ensuite les difficultés que peuvent rencontrer les élèves dans la lecture, au niveau de 5 domaines :comprendre/comprendre des textes, établir des correspondances entre l’oral et l’écrit, écrire, identifier les composantes sonores du langage et dire, redire, raconter/lire à haute voix.

Le livret(2) traite :

-surtout de l’organisation de la lecture

- Il rappelle qu’il faut un équilibre dans les activités de lecture

-dans les 4 domaines de la lecture : identification des mots, compréhension des textes, production écrite et acculturation à l’écrit

-et que dans chaque domaine, il faut traiter trois les dimensions présentes dans les apprentissages : linguistique, culturelle et méta cognitive

- Il parle également de l’hétérogénéité

Qui se gère par deux moyens : la prévention et la remédiation

Et qui dépend de certains paramètres : temps, lieu, groupement d’élèves , disciplines.

voilà, on s'attaque aux docs des maths, maintenant....

[JOE]

up

[gipsophile]

Heu, mais de quels livrets s'agit-il ?

[elektra34]

Ils sont là, dans "télécharger les livrets": http://eduscol.education.fr/index.php?./D0135/notes-ill.htm

voilà!

[Anwamanë]

Merci beaucoup JOE, très bonne idée

[JOE]

Oui, oui, je sais... je monopolise l'espace...mais c'est pour NOTRE bien...

[Sousie]

MERCI MERCI...parfois (même souvent...lol) je me demande ce que l'on deviendrait si l'on ne s'aidait pas... c'est génial de voir qu'il y a des gens qui s'investissent pour aider les autres...merci encore.