représentation d'un problème

[Maryline]

Au niveau des représentations que les élèves se font au niveau d'un problème vous pensez à quoi?

Pour ma part je vois représentation schématique... Mais après?

Auriez-vous des idées?

[Shubert]

Est-ce qu'il ne s'agit pas plutôt de la représentation de l'énoncé, ce qu'ils en comprennent, comment ils se le figurent?

Machin a acheté 3 stylos à 5 €, combien a t-il payé? Les élèves qui ont compris et vont utiliser la bonne procédure s'imaginent 3 fois 5 € (donc 5+5+5 ou 5x3).

Est-ce que je réponds à la question?

[Maryline]

Oui je pense que t'as raison merci