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Posté(e)

SALUT

JE CHERCHE une méthode simple qui permettrait à mes élèves de ce1 de tracer symétriquement un dessin.

(j'avais pensé à repérer les noeuds, puis compter les cases en partant de l'axe)

Qu'en pensez-vous?

MARBELA

Posté(e)

Tu peux aussi utiliser du papier "pointé" pour qu'il utilise l'intervalle...Je ne sais pas si je suis claire :blush:

Posté(e)

Et pourkoi po du papier calque

DD

Posté(e)

c'est ce que je fais au début on s'entraine sur le papier glissé dans une pochette ce qui permet de se tromper. Puis ensuite on fait sur le papier directment .

Pourquoi pas faire des essais et demander aux élèves leurs techniques.

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